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基于开源MOOC平台的学习者学习行为分析与研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
创新点摘要第6-9页
第一章 绪论第9-19页
   ·课题背景第9-10页
   ·国内外研究现状第10-14页
     ·MOOC的研究现状第10-13页
     ·学习分析技术的研究现状第13-14页
   ·MOOC平台的分类第14-17页
     ·关联主义MOOC平台—cMOOC第15-16页
     ·行为主义MOOC平台—xMOOC第16-17页
   ·课题研究的目的及意义第17页
   ·研究方法第17页
   ·章节组织第17-19页
第二章 需求分析第19-27页
   ·MOOC平台的非功能性需求第19-20页
     ·性能需求第19页
     ·安全需求第19-20页
     ·数据存储需求第20页
   ·MOOC平台的功能需求第20-24页
     ·目标功能需求第20-21页
     ·用户功能需求第21-24页
   ·学习分析技术应用于MOOC平台的可行性第24-26页
     ·学习分析技术的特征第24-25页
     ·可行性分析第25-26页
   ·本章小结第26-27页
第三章 相关技术及原理第27-36页
   ·edX架构第27-30页
     ·edX系统架构和技术架构第27-28页
     ·edX功能模块第28-30页
   ·核心存储技术第30-32页
     ·分布式文件存储第30-31页
     ·关系型数据的存储第31-32页
     ·教学视频的存储第32页
   ·基于Tracking Logs技术的数据提取第32-34页
   ·学习行为分析的可视化第34-35页
   ·本章小结第35-36页
第四章 系统的设计与实现第36-57页
   ·系统总体功能设计第36页
   ·系统结构设计第36-37页
   ·程序类的实现第37-41页
     ·数据类表第38-39页
     ·建立关系映射第39-41页
   ·学习分析系统的设计第41-42页
   ·系统的实现第42-56页
     ·课程管理系统的实现第42-49页
     ·学习管理系统的实现第49-54页
     ·学习行为分析系统的实现第54-56页
   ·本章小结第56-57页
第五章 系统的测试与评价第57-64页
   ·edX平台部署第57-58页
     ·edX平台配置第57页
     ·系统服务器配置第57-58页
   ·测试结果分析第58-63页
     ·学习者学习特征分析第59-60页
     ·学习过程分析第60-62页
     ·学习结果分析第62-63页
   ·总结与思考第63页
   ·本章小结第63-64页
结论第64-65页
参考文献第65-68页
发表文章目录第68-69页
致谢第69-70页

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