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国内外教学设计研究的可视化比较分析

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第一章 绪论第10-18页
   ·研究背景及研究意义第10-12页
     ·研究背景第10-11页
     ·研究意义第11-12页
   ·国内外相关研究现状第12-14页
     ·国内第12-13页
     ·国外第13-14页
   ·研究内容第14-15页
   ·数据来源与研究方法第15-17页
     ·数据来源第15-16页
     ·研究方法第16-17页
   ·论文结构第17-18页
第二章 研究基础第18-26页
   ·信息可视化概述第18-21页
     ·信息可视化概念第18-20页
     ·信息可视化主流技术第20-21页
     ·信息可视化理论基础第21页
   ·知识图谱相关介绍第21-23页
     ·知识图谱概念第21-22页
     ·知识图谱绘制方法第22页
     ·CiteSpace 软件第22-23页
   ·常用数据库第23-26页
第三章 中外教学设计研究的可视化比较第26-44页
   ·发文量比较分析第26-27页
   ·高被引文献可视化比较分析第27-30页
     ·国内高被引文献情况第27-29页
     ·国外高被引文献情况第29-30页
     ·中外对比分析第30页
   ·关键点文献可视化比较分析第30-34页
     ·国内关键点文献情况第31-32页
     ·国外关键点文献情况第32-34页
     ·中外对比分析第34页
   ·研究热点可视化比较分析第34-38页
     ·国内研究热点情况第34-35页
     ·国外研究热点情况第35-36页
     ·中外对比分析第36-38页
   ·研究前沿及趋势可视化比较分析第38-44页
     ·国内研究前沿及趋势情况第38-40页
     ·国外研究前沿及趋势情况第40-42页
     ·中外对比分析第42-44页
第四章 国外教学设计发展给予的启示第44-52页
   ·国内发展存在问题第44-46页
   ·国内发展应对策略第46-52页
第五章 结论与展望第52-56页
   ·研究总结第52页
   ·创新点第52-53页
   ·研究不足第53页
   ·研究展望第53-56页
参考文献第56-60页
致谢第60-62页
攻读硕士学位期间的研究成果第62-63页

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