中小学生的创造性思维训练研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 前言 | 第10-15页 |
| 一、研究背景和现状 | 第10-14页 |
| （一）选题的缘起 | 第10-11页 |
| （二）国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 二、研究意义 | 第14页 |
| 三、研究方法 | 第14-15页 |
| 第1章 学生的创造性思维训练的理论研究 | 第15-21页 |
| ·相关概念 | 第15-17页 |
| ·思维 | 第15页 |
| ·创造力 | 第15页 |
| ·创造性思维 | 第15-17页 |
| ·理论基础 | 第17-18页 |
| ·经历过程 | 第17页 |
| ·理论基础 | 第17-18页 |
| ·中小学生思维发展的现状及特点 | 第18-21页 |
| ·心理学角度 | 第18-19页 |
| ·脑科学角度 | 第19-21页 |
| 第2章 学生的创造性思维训练的策略研究 | 第21-29页 |
| ·创设问题情境，以疑启思，激发思维 | 第21-22页 |
| ·绘制思维导图，延伸想象，发散思维 | 第22-24页 |
| ·用六顶思考帽，分析问题，完善思维 | 第24-26页 |
| ·整合信息技术，辅助教学，提升思维 | 第26-29页 |
| 第3章 学生的创造性思维训练的应用效果研究 | 第29-36页 |
| ·前期工作 | 第29页 |
| ·理论材料的准备 | 第29页 |
| ·实验对象的选取 | 第29页 |
| ·实验设计 | 第29-30页 |
| ·训练实例 | 第30-32页 |
| ·数据统计与分析 | 第32-36页 |
| ·测试题设计 | 第32-33页 |
| ·试题评分标准 | 第33页 |
| ·前测数据统计 | 第33-34页 |
| ·后测数据统计 | 第34-35页 |
| ·前后测数据对比 | 第35-36页 |
| 第4章 总结与展望 | 第36-40页 |
| ·研究总结 | 第36-38页 |
| ·不足之处 | 第38页 |
| ·研究展望 | 第38-40页 |
| 注释 | 第40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第47页 |
