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文言文字词教学中的问题及对策

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-14页
 第一节 问题的提出第8-9页
 第二节 文献综述第9-14页
第一章 文言文字词教学中存在的问题及原因分析第14-23页
 第一节 以“言”为主产生的问题及原因分析第14-17页
  一、以“言”为主产生的问题第14-15页
  二、原因分析第15-17页
 第二节 以“文”为主产生的问题及原因分析第17-20页
  一、以“文”为主产生的问题第17-18页
  二、原因分析第18-20页
 第三节 考试带来的问题及原因分析第20-23页
  一、考试带来的问题第20-21页
  二、原因分析第21-23页
第二章 “文”“言”结合的文言字词教学的实施对策第23-34页
 第一节 因言释文解析字词第23-26页
  一、析形法第23-25页
  二、会义法第25-26页
 第二节 因文悟言辨析字词第26-30页
  一、着眼语境,品味字词第26-28页
  二、结合语境,把握字词第28-30页
 第三节 多种手段巩固字词第30-34页
  一、寻根找源,形成系统第31-32页
  二、成语辅助,加深印象第32页
  三、对比归纳,寻找联系第32-34页
第三章 教学案例及案例反思第34-41页
 第一节 教学案例第34-36页
 第二节 案例分析及教学反思第36-41页
  一、案例分析第36-39页
  二、教学反思第39-41页
结语第41-42页
参考文献第42-47页
附录第47-53页
后记第53页

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