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商丘市高一物理实验教学现状的调查研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第1章 绪言第9-17页
   ·问题的提出第9-10页
   ·文献综述第10-17页
     ·高中物理实验教学理论的探索第10-11页
     ·高中物理实验教学条件第11-13页
     ·高中物理实验教学开展情况第13-17页
第2章 新课程理念下物理实验教学的理论分析第17-31页
   ·物理实验在物理教学中的地位和作用第17-21页
     ·物理实验在教学中的地位第17-18页
     ·物理实验在教学中的作用第18-21页
   ·新课标对物理实验的要求第21-24页
   ·人教版物理必修教材中实验特点分析第24-31页
     ·实验内容的层次性第24-28页
     ·实验与教学内容相融合第28页
     ·实验突出科学探究第28-29页
     ·更能体现三维目标的培养第29页
     ·实验与现代科技接轨第29-31页
第3章 商丘市高一物理实验教学现状的调查与分析第31-55页
   ·调查对象的选取第31页
   ·问卷的编制第31-32页
   ·调查的实施第32页
   ·对物理实验教学现状调查结果的分析第32-55页
     ·对教师问卷的分析第32-44页
     ·对学生问卷的分析第44-53页
     ·对访谈结果的总结第53-55页
第4章 实验教学存在的问题及对策第55-61页
   ·实验教学中存在问题的总结及原因分析第55-57页
     ·调查反映的主要问题的总结第55页
     ·高中物理实验教学问题的原因分析第55-57页
   ·针对实验问题的对策第57-61页
第5章 小结第61-63页
参考文献第63-65页
附录第65-71页
 附录 A 教师问卷第65-67页
 附录 B 同学问卷第67-71页
致谢第71-72页

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