高中物理教材中关于科学过程的科学史内容分析

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
第一章 引论	第8-12页
·选题的背景及意义	第8-10页
·选题的背景	第8-9页
·选题的意义	第9-10页
·问题的阐述	第10页
·论文的结构	第10-12页
第二章 文献综述	第12-20页
·科学史的概念	第12页
·科学史融入科学教材的研究	第12-16页
·内容特点	第12-14页
·研究方法	第14-15页
·分析指标	第15-16页
·我国物理教材中物理学史内容的研究.	第16-20页
·研究的发现	第16-17页
·分析的角度	第17页
·分析指标	第17-20页
第三章 研究设计	第20-30页
·课题研究的相关概念的介绍	第20-21页
·研究对象和研究方法的介绍	第21页
·研究对象	第21页
·研究方法的介绍	第21页
·研究的过程	第21-22页
·研究工具	第22-25页
·内容分析的单位----类目的制定	第22-23页
·信度检定	第23-25页
·信度检定结果	第25页
·资料处理的方法	第25-30页
第四章 研究的发现	第30-36页
·科学过程内容所体现的维度分布	第30-32页
·科学史内容在教材中的呈现方式	第32-36页
第五章 结论	第36-40页
·结论与分析	第36-37页
·建议	第37-40页
参考文献	第40-42页
附录 教材分析记录表	第42-44页
致谢	第44-45页