内观法对中学生生活满意度的干预研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-9页 |
| ·问题提出 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-20页 |
| ·生活满意度的相关研究 | 第9-14页 |
| ·生活满意度的定义 | 第9页 |
| ·生活满意度的特点 | 第9页 |
| ·生活满意度的理论研究 | 第9-12页 |
| ·中学生生活满意度的研究 | 第12-14页 |
| ·内观法的相关研究 | 第14-20页 |
| ·内观法的定义 | 第14页 |
| ·内观法在国外的研究现状 | 第14-16页 |
| ·内观法在国内的研究现状 | 第16-20页 |
| 3 研究思路 | 第20-24页 |
| ·概念界定 | 第20页 |
| ·研究设计 | 第20-21页 |
| ·研究工具 | 第21页 |
| ·研究对象 | 第21-22页 |
| ·被试的选择 | 第21页 |
| ·被试的筛选 | 第21-22页 |
| ·研究假设 | 第22页 |
| ·数据收集与处理 | 第22-24页 |
| 4 干预试验 | 第24-31页 |
| ·干预的理论依据 | 第24-26页 |
| ·干预目的 | 第26页 |
| ·干预内容（内观对象） | 第26页 |
| ·干预方法 | 第26-28页 |
| ·干预过程 | 第28-29页 |
| ·干预课程设计 | 第28-29页 |
| ·被试内观日记 | 第29页 |
| ·注意事项 | 第29-31页 |
| 5 结果与分析 | 第31-41页 |
| ·生活满意度水平调查结果 | 第31-33页 |
| ·初中生生活满意度状况 | 第31-32页 |
| ·高中生生活满意度状况 | 第32页 |
| ·初、高中生生活满意度状况对比 | 第32-33页 |
| ·干预研究结果 | 第33-38页 |
| ·初中组干预结果 | 第33-34页 |
| ·高中组干预结果 | 第34-38页 |
| ·延时后测结果研究 | 第38-41页 |
| ·初中组延时后测结果 | 第38-39页 |
| ·高中组延时后测结果 | 第39-41页 |
| 6 讨论 | 第41-46页 |
| ·生活满意度调查结果分析 | 第41-42页 |
| ·初中生生活满意度的调查研究结果 | 第41页 |
| ·高中生生活满意度的调查研究结果 | 第41页 |
| ·初、高中生生活满意度的对比结果 | 第41-42页 |
| ·初中组干预结果分析 | 第42-43页 |
| ·高中组干预结果分析 | 第43-46页 |
| 7 结论和教育建议 | 第46-48页 |
| ·结论 | 第46页 |
| ·教育建议 | 第46-48页 |
| 8 研究不足 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 硕士期间公开发表的论文 | 第53-54页 |
| 表格索引 | 第54-55页 |
| 附录一 问卷 | 第55-57页 |
| 附录二 内观日记 | 第57-71页 |
| 后记 | 第71-72页 |
| 详细摘要 | 第72-74页 |
