中学教师亚健康状态与职业紧张的关系及其对工作能力的影响研究
| 中文摘要 | 第1-11页 |
| Abstract | 第11-16页 |
| 1. 前言 | 第16-20页 |
| ·研究背景 | 第16-18页 |
| ·研究目的和意义 | 第18页 |
| ·研究方法与技术路线 | 第18-20页 |
| 2 中学教师亚健康状态评价 | 第20-39页 |
| ·对象与方法 | 第20-24页 |
| ·结果与分析 | 第24-35页 |
| ·讨论 | 第35-38页 |
| ·小结 | 第38-39页 |
| 3. 职业紧张评价及其对亚健康状态的影响 | 第39-63页 |
| ·对象与方法 | 第40-43页 |
| ·结果与分析 | 第43-57页 |
| ·讨论 | 第57-61页 |
| ·小结 | 第61-63页 |
| 4. 中学教师疲劳评定及其影响因素分析 | 第63-71页 |
| ·对象与方法 | 第63-64页 |
| ·结果与分析 | 第64-69页 |
| ·讨论 | 第69-70页 |
| ·小结 | 第70-71页 |
| 5. 综合性工作能力评价及其影响因素分析 | 第71-85页 |
| ·对象与方法 | 第71-73页 |
| ·结果与分析 | 第73-81页 |
| ·讨论 | 第81-83页 |
| ·小结 | 第83-85页 |
| 6. 中学教师职业紧张的干预研究 | 第85-92页 |
| ·对象与方法 | 第85-86页 |
| ·结果与分析 | 第86-90页 |
| ·讨论 | 第90-91页 |
| ·小结 | 第91-92页 |
| 全文总结 | 第92-95页 |
| 参考文献 | 第95-102页 |
| 综述: 亚健康状态的研究进展 | 第102-123页 |
| 个人简历 | 第123-124页 |
| 致谢 | 第124-126页 |
