首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

文化习得理论在高职商务英语口语教学中的应用研究

Abstract第1-11页
摘要第11-13页
List of Abbreviations第13-14页
List of Tables第14-15页
List of Figures第15-16页
Chapter One Introduction第16-19页
   ·The Raise of the Question第16-17页
   ·The Purpose and Significance of the Study第17-18页
   ·The Organization of the Thesis第18-19页
Chapter Two Literature Review第19-32页
   ·Current Studies on Culture Acquisition Both at Home and Abroad第19-20页
   ·Theories of Culture Acquisition第20-28页
     ·Culture第20-22页
       ·Definitions of Culture第20-21页
       ·Characteristics of Culture第21-22页
     ·Discussion on Acquisition第22页
     ·Second Culture Acquisition第22-28页
       ·Central Culture and Peripheral Culture第23-24页
       ·Hypothetical Model of SCA第24-28页
   ·The Acculturation Model第28-30页
     ·Definitions of Acculturation第28-29页
     ·The Theory of Acculturation Model第29-30页
   ·The Relationship between Culture and Oral English第30-32页
Chapter Three The Application of Culture Acquisition Theories to Oral Business English Teaching in Vocational Colleges第32-49页
   ·Principles of Appling Culture Acquisition to Oral Business English Teaching i第32-34页
  Vocational Colleges第32页
     ·The Principle of Relevance第32页
     ·The Principle of Practicability第32-33页
     ·The Principle of Interest第33页
     ·The Principle of Diversity第33-34页
   ·Contents of Appling Culture Acquisition to Oral Business English Teaching in Vocational Colleges第34-42页
     ·English Conversations in Daily Work Environment第34-38页
     ·English Conversations on Business Occasions第38-40页
     ·English Conversations on Job-Hunting Occasions第40-42页
   ·Ways of Appling Culture Acquisition to Oral Business English Teaching in Vocational Colleges第42-49页
     ·Visual-audio-oral Integration Teaching Model第42-44页
     ·Adopting Various Teaching Approaches Regarding Students as Main第44-46页
     ·Making Use of the Multi-media and Internet to Teach Cultural第46-49页
Chapter Four Design and Methodology第49-54页
   ·Research Questions第49页
   ·Subjects第49-50页
   ·Instruments第50-51页
     ·A Questionnaire Survey of Students (Questionnaire I) (see Appendix I)第50页
     ·A Questionnaire Survey of Teachers (Questionnaire II) (see Appendix II)第50页
     ·The Oral Tests for Business English Certificate (BEC) (see Appendix Ⅲand IV)第50-51页
   ·Procedures第51-52页
     ·Pre-experiment Questionnaires第51页
     ·The First Oral Test第51-52页
     ·A Teaching Plan for the Subjects第52页
     ·The Second Oral Test第52页
   ·Data Collection第52-54页
Chapter Five Data Analyses and Results第54-73页
     ·Findings and Analyses of the Students’Questionnaire第54-60页
     ·Findings on students’Knowledge and Understanding of Culture Acquisiti第54-57页
     ·The Current Situation of Students’Inner Expectation for Culture Acquisition第57-59页
     ·The Main Type Distribution of the Cultural Knowledge Gained from Cla第59-60页
   ·Findings and Analyses of the Teachers’Questionnaire第60-66页
     ·The Teachers’Knowledge and Understanding of the Application of Culture Acquisition to Oral English Teaching第60-62页
     ·The Current Situation of Teachers’Implementation of Culture Acquisition in Oral English Teaching第62-63页
     ·The Teachers’Suggestions for How to Improve and Strengthen the Application of Culture Acquisition to Oral English Teaching第63-66页
   ·Results and Analyses of the Two Oral Tests of Business English Certificate (BEC)第66-73页
     ·Assessment Criteria of the Oral Test of BEC第66-67页
     ·Results and Analyses of the First Oral Test第67-69页
     ·Results and Analyses of the Second Oral Test第69-70页
     ·Comparison between the Two Tests第70-73页
Chapter Six Conclusion第73-76页
Bibliography第76-79页
Appendix I第79-82页
Appendix II第82-84页
Appendix III第84-86页
Appendix IV第86-88页
Acknowledgements第88-89页
Publication第89页

论文共89页,点击 下载论文
上一篇:中国大学生英语写作中目的语使用的语法错误探究
下一篇:不同词汇学习方式对初中生英语词汇广度的影响