新时期流行音乐对我国中学音乐教育影响及对策研究
中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-8页 |
一、引言:问题的提出 | 第8-12页 |
二、新时期我国流行音乐发展及现状 | 第12-22页 |
·艰难起步:70年代未至1984年 | 第12-14页 |
·锐意进取:1984年至1994年 | 第14-20页 |
·稳定发展:1994年至今 | 第20-22页 |
三、新时期我国中学音乐教育发展及现状 | 第22-49页 |
·音乐教育法规建设及关于美育问题的讨论 | 第22-25页 |
·《全国学校艺术教育总体规划》的颁布 | 第25-27页 |
·对音乐教育在中学教育的重新认识 | 第27-31页 |
·音乐教育是实施美育的主要内容和途径 | 第28页 |
·音乐教育是促进全面发展教育的有力手段 | 第28-31页 |
·落实《总体规划》、完善音乐教育管理体制 | 第31-33页 |
·中学音乐教学大纲的颁发 | 第33-37页 |
·全国音乐教育师资建设状况及音乐课开课情况 | 第37-38页 |
·课外、校外音乐活动的蓬勃发展 | 第38-41页 |
·流行音乐与中学音乐教育现状调查 | 第41-49页 |
·流行音乐与中学生 | 第42-47页 |
·流行音乐与中学音乐教师 | 第47-49页 |
四、流行音乐对中学音乐教育影响 | 第49-63页 |
·对中学生的影响 | 第49-55页 |
·中学生喜爱流行音乐原因分析 | 第49-50页 |
·积极方面的影响 | 第50-53页 |
·消极方面的影响 | 第53-55页 |
·对中学音乐教育的影响 | 第55-63页 |
·流行音乐对中学生音乐审美心理教学的影响 | 第55-59页 |
·流行音乐对中学音乐欣赏教学的影响 | 第59-63页 |
五、对策研究及建议 | 第63-75页 |
·正确认识对待流行音乐 | 第63-65页 |
·引导流行音乐进中学音乐课堂 | 第65-71页 |
·必要性 | 第67-68页 |
·可行性 | 第68-69页 |
·适度 | 第69页 |
·选择 | 第69-70页 |
·创作 | 第70页 |
·指导 | 第70-71页 |
·创建合格的高素质的音乐师资队伍 | 第71-75页 |
·献身音乐教育的热情 | 第72页 |
·全面完善的知识结构 | 第72-75页 |
·教育教学的经验 | 第72-74页 |
·学科专业知识 | 第74-75页 |
结语 | 第75-76页 |
参考文献 | 第76-77页 |
附录 | 第77-81页 |
原创性声明 | 第81页 |