国企有效培训系统构建研究
| 1 绪论 | 第1-15页 |
| ·研究的对象和范畴 | 第7页 |
| ·企业培训的发展历史 | 第7-15页 |
| ·产业革命对企业培训的影响 | 第7-8页 |
| ·近代管理思想的发展对培训的影响 | 第8-12页 |
| ·中国的工业革命对中国企业培训的影响 | 第12-15页 |
| 2 国企建立有效培训系统的必要性 | 第15-33页 |
| ·国企培训系统存在的问题 | 第15-30页 |
| ·国企管理体制的问题 | 第15-16页 |
| ·培训管理观念落后 | 第16-20页 |
| ·培训有效性差、效率低 | 第20-22页 |
| ·培训系统建设落后 | 第22-27页 |
| ·培训职能缺失 | 第27-30页 |
| ·培训战略缺位 | 第30页 |
| ·国企建立有效培训系统的必要性 | 第30-33页 |
| 3 国企建立有效培训系统的理论思考 | 第33-51页 |
| ·相关理论对有效培训系统职能的启示 | 第33-36页 |
| ·有效培训系统的构建原则 | 第36-44页 |
| ·培训系统模式 | 第44-47页 |
| ·系统型模式 | 第44页 |
| ·过渡型模式 | 第44-45页 |
| ·咨询型模式 | 第45页 |
| ·阿什里德模式 | 第45-46页 |
| ·学习型组织模式 | 第46-47页 |
| ·有效培训系统模式选择 | 第47-51页 |
| ·培训系统模式的适应性分析 | 第47-48页 |
| ·开放的持续自我发展的培训系统:国企培训最佳模式 | 第48-51页 |
| 4 开放的、持续自我发展的有效培训系统构建 | 第51-66页 |
| ·系统要素识别与系统运行机制 | 第51页 |
| ·系统实施 | 第51-66页 |
| ·实施条件 | 第52-53页 |
| ·具体实施 | 第53-66页 |
| 5 培训系统效果与效率评价 | 第66-69页 |
| ·培训系统的效果和效率 | 第66页 |
| ·评价指标 | 第66-69页 |
| 6 结论与建议 | 第69-70页 |
| ·结论 | 第69页 |
| ·建议 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72页 |