对中国国家乒乓球队教练员运动智能的调查研究
中文摘要 | 第1-5页 |
1 、 前言 | 第5-9页 |
·选题依据 | 第5-6页 |
·文献综述 | 第6-9页 |
2 、 研究对象和研究方法 | 第9-11页 |
·研究对象 | 第9页 |
·研究方法 | 第9-11页 |
3 、 结果与分析 | 第11-40页 |
·关于运动智能 | 第11-15页 |
·运动智能的概念的提出及其构成要素 | 第11-14页 |
·乒乓球教练员运动智能诸要素的权重 | 第14-15页 |
·国家乒乓球队教练员基本情况的调查 | 第15-22页 |
·国家乒乓球队教练员年龄结构 | 第15-17页 |
·国家乒乓球队教练员专项训练时间和运动等级 | 第17-18页 |
·国家乒乓球队教练员教龄结构 | 第18-20页 |
·国家乒乓球队教练员性别结构 | 第20-21页 |
·国家乒乓球队教练员学历结构 | 第21-22页 |
·国家乒乓球队教练员运动智能的研究 | 第22-40页 |
·国家乒乓球队教练员的道德品质 | 第22-27页 |
·教练员道德品质的含义、构成 | 第22-24页 |
·国家乒乓球队教练员道德品质内部诸要素的权重 | 第24-25页 |
·国家乒乓球队教练员道德品质评价 | 第25-27页 |
·国家乒乓球队教练员的知识结构 | 第27-32页 |
·教练员知识结构的含义、构成 | 第27-28页 |
·国家乒乓球队教练员知识结构内部诸要素的权重 | 第28-30页 |
·国家乒乓球队教练员知识结构的评价 | 第30-32页 |
·国家乒乓球队教练员的能力结构 | 第32-40页 |
·教练员能力结构的含义、构成 | 第32-34页 |
·国家乒乓球队教练员能力结构内部诸要素的权重 | 第34-36页 |
·国家乒乓球队教练员能力结构的评价 | 第36-40页 |
4 、 结论与建议 | 第40-42页 |
5 、 致谢 | 第42页 |
6 、 主要参考文献 | 第42-45页 |
7 、 附件 | 第45-59页 |