| Chapter Ⅰ Introduction | 第1-11页 |
| 1．1 Overview of the Problem | 第6-8页 |
| 1．2 Significance of the Study | 第8页 |
| 1．3 Questions to be answered | 第8-9页 |
| 1．4 Hypotheses | 第9页 |
| 1．5 Limitations | 第9页 |
| 1．6 Delimitations | 第9-10页 |
| 1．7 Brief Overview of Research Method | 第10页 |
| 1．8 Findings and Conclusions | 第10-11页 |
| Chapter Ⅱ Overview of Literature | 第11-39页 |
| 2．1 Games in Language Teaching | 第11页 |
| 2．2 Importance' of Games in Language Teaching | 第11-32页 |
| 2．3 Types of Games | 第32-36页 |
| 2．4 Characteristics of Games | 第36页 |
| 2．5 Activities Organizing | 第36-39页 |
| Chapter Ⅲ Design and Methodology | 第39-44页 |
| 3．1 Design | 第39页 |
| 3．2 Sample | 第39页 |
| 3．3 Instrument | 第39-40页 |
| 3．4 Procedure | 第40-44页 |
| Chapter Ⅳ Findings and Analysis | 第44-61页 |
| 4．1 Result & Analysis of Questionnaire for Students | 第44-50页 |
| 4．2 Result of Questionnaire for Student Teachers | 第50-52页 |
| 4．3 Classroom Observation | 第52-59页 |
| 4．4 Suggestions | 第59-61页 |
| Chapter Ⅴ Summary, Conclusions and Recommendations | 第61-66页 |
| 5．1 Summary | 第61-63页 |
| 5．2 Conclusions and Recommendation | 第63-66页 |
| Notes | 第66-67页 |
| Bibliography | 第67-71页 |
| Appendices | 第71-73页 |
| 中文摘要 | 第73-75页 |
