| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
| ·Purpose and Significance of the Research | 第10-12页 |
| ·Research Method | 第12页 |
| ·The Overall Structure of the Paper | 第12-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-30页 |
| ·Curriculum Development in Language Teaching | 第13-17页 |
| ·Learner Needs Analysis | 第13-15页 |
| ·Curriculum Goals and Objectives | 第15-16页 |
| ·Syllabus Design | 第16-17页 |
| ·Methodology | 第17页 |
| ·College English Curriculum Requirements (2004) | 第17-20页 |
| ·Characteristics and Objectives | 第17-18页 |
| ·Teaching Requirements | 第18-19页 |
| ·Teaching Model | 第19-20页 |
| ·Coursebook Design | 第20-23页 |
| ·Coursebook Design Criteria | 第20-21页 |
| ·Coursebook Materials | 第21页 |
| ·Cultural Components | 第21-23页 |
| ·Current Development of Curriculum Requirements and College English | 第23-26页 |
| ·Reform of Curriculum Requirements | 第23-24页 |
| ·Evaluation of College English Coursebooks | 第24-26页 |
| ·Related Evaluation of College Experiencing English | 第26-30页 |
| ·Theoretical Basis | 第26-27页 |
| ·Related Research | 第27-30页 |
| Chapter 3 Methodology | 第30-35页 |
| ·Research Questions | 第30页 |
| ·Subjects | 第30-31页 |
| ·Instruments | 第31-32页 |
| ·Questionnaire | 第31页 |
| ·Interview | 第31-32页 |
| ·Data Collection | 第32-33页 |
| ·Questionnaire Administration | 第32页 |
| ·Interview Conducting | 第32-33页 |
| ·The Building of CEE Corpus | 第33页 |
| ·Data Analysis | 第33-35页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第35-68页 |
| ·Aims and Approaches | 第35-40页 |
| ·Aims of CEE | 第35-37页 |
| ·Approaches To CEE Design | 第37-40页 |
| ·Physical Design and Organization | 第40-52页 |
| ·The Multi-Dimensional Structure | 第40-42页 |
| ·Designing Forms | 第42-43页 |
| ·Organization | 第43-52页 |
| ·Language Content | 第52-57页 |
| ·Topic | 第53-54页 |
| ·Content Selection and Sequencing | 第54-55页 |
| ·Exercises | 第55-56页 |
| ·Cultural Components | 第56-57页 |
| ·Skill Training | 第57-63页 |
| ·Listening | 第57-59页 |
| ·Speaking | 第59-60页 |
| ·Reading | 第60-62页 |
| ·Writing | 第62-63页 |
| ·Teaching Methodology | 第63-65页 |
| ·Teacher's Book | 第65-68页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第68-71页 |
| ·Major Findings | 第68-69页 |
| ·Implications and Suggestions | 第69-70页 |
| ·Limitations | 第70-71页 |
| References | 第71-74页 |
| Appendix I Excerpt of Interview Scripts | 第74-76页 |
| Appendix II Table of Word Length and Word Frequency | 第76-77页 |
| Appendix III Table of Sentence Length | 第77页 |
| Appendix IV Programs | 第77-79页 |
| Appendix V Questionnaires | 第79-82页 |
| Appendix VI Statistical Results of the Questionnaires | 第82-84页 |
| Publication | 第84-85页 |
| Acknowledgements | 第85-86页 |
| Resume | 第86页 |
