| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第7-15页 |
| ·系统工程方法在德育领域的应用 | 第7-9页 |
| ·系统工程概述 | 第7页 |
| ·教育系统工程 | 第7-8页 |
| ·德育系统工程 | 第8-9页 |
| ·当前我国高校德育系统评价方法研究状况 | 第9-11页 |
| ·我国高校德育系统理论研究进程 | 第9页 |
| ·高校德育系统评价方法研究进展 | 第9-11页 |
| ·本文所采用的系统评价方法简述 | 第11页 |
| ·当前高校德育系统评价中遇到的问题 | 第11-12页 |
| ·高校德育系统评价研究展望 | 第12-13页 |
| ·本文的主要内容和结构 | 第13-15页 |
| 2 高校德育系统评价指标体系的建立 | 第15-31页 |
| ·评价指标概述 | 第15-16页 |
| ·评价指标的概念 | 第15页 |
| ·评价指标的基本特点 | 第15页 |
| ·评价指标设置的原则 | 第15-16页 |
| ·评价指标的建立过程 | 第16页 |
| ·高校德育系统具体分析 | 第16-19页 |
| ·当前高校德育系统特点分析 | 第16-17页 |
| ·本文研究的德育系统评价的主要方面 | 第17-19页 |
| ·德育系统评价指标体系的建立 | 第19-30页 |
| ·确定高校德育系统评价的观测点 | 第19-26页 |
| ·高校德育系统评价指标体系 | 第26-27页 |
| ·对指标体系的分析检验 | 第27-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 3 基于AHP的模糊综合评价方法在高校德育系统评价中的应用 | 第31-41页 |
| ·层次分析法(AHP法) | 第31-35页 |
| ·层次分析法概述 | 第31页 |
| ·运用层次分析法的步骤 | 第31-32页 |
| ·运用层次分析法确定高校德育系统评价指标权重 | 第32-35页 |
| ·基于AHP的模糊综合评价算法 | 第35-39页 |
| ·模糊综合评价法概述 | 第35-36页 |
| ·基于层次分析的模糊综合评价算法 | 第36-39页 |
| ·本章小结 | 第39-41页 |
| 4 高校德育系统评价的软件实现 | 第41-53页 |
| ·高校德育系统评价软件的实现要求 | 第41页 |
| ·高校德育系统评价流程图与函数说明 | 第41-45页 |
| ·高校德育系统评价程序设计流程图 | 第41-42页 |
| ·高校德育系统评价程序设计中的函数使用说明 | 第42-45页 |
| ·高校德育系统评价软件使用说明 | 第45-49页 |
| ·高校德育系统评价软件的应用与效果分析 | 第49-51页 |
| ·本章小结 | 第51-53页 |
| 5 结论与展望 | 第53-56页 |
| ·本文的工作 | 第53-54页 |
| ·展望 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |