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论入门阶段的全西语教学

中文提要第1-5页
Extracto第5-8页
Introducción第8-11页
 Motivo y objetivo第8-9页
 Estructura第9-11页
Capítulo 1 Observación previa-Introducción de los principales métodos de ense(?)anza de LE第11-16页
   ·Análisis de la situación actual de la ense(?)anza del espa((?))ol en China第11-13页
   ·Introducción de los principales métodos de ense(?)anza del espa(?)ol第13-16页
     ·Introducción del Método Tradicional第13-14页
     ·Introducción del Método Estructural第14页
     ·Introducción del Método Comunicativo第14-16页
Capítulo 2 Es indispensable la EME (Ense(?)anza Mediante Espa(?)ol)en la etapa inicial del aprendizaje y sus ventajas第16-23页
   ·(?)Cómo se entiende la acepción EME?第16-21页
     ·Diferencia entre la EME de profesores chinos y las clases de los profesores extranjeros第16-19页
     ·Flexibilidad de la EME第19-21页
   ·Objetivo e importancia de EME第21-23页
Capítulo 3 Elementos en clase第23-32页
   ·Profesores y alumnos第23-29页
     ·Papel de los profesores y los alumnos en la clase第23-26页
     ·Los requisitos a los profesores que pide EME第26-28页
     ·Fomentar el aprendizaje en cooperación第28-29页
   ·Programación第29-32页
     ·(?)Quées programar y cómo programar?第29-30页
     ·Dise(?)o del manual en vigencia第30-31页
     ·Cómo utilizan eficientemente el manual los profesores?第31-32页
Capítulo 4 Puntos claves de la ense(?)anza en la etapa inicial第32-48页
   ·Pronunciación第32-38页
     ·Dificultad del aprendizaje de pronunciación第32-35页
     ·Interferencias en la pronunciación, que vienen de la lengua materna第35页
     ·Importancia y ventajas de EME para la formación de pronunciación第35-38页
   ·Vocabulario第38-42页
     ·(?)Quées ense(?)ar vocabulario?第38-41页
     ·(?)Cómo ense(?)ar vocabulario?第41-42页
   ·Gramática第42-48页
     ·Definición de gramática第42-44页
     ·El poder de la gramática y la costumbre de los estudiantes chinos en el aprendizaje第44-45页
     ·Explicación de la gramática en la fase inicial第45-48页
Conclusión第48-49页
Notas第49-50页
Bibliografía第50-52页
Apéndice Programa de ense(?)anza del libro Espa(?)ol Básico第52-85页
感谢第85-86页
Agradecimiento第86-87页
中文摘要第87-89页
Resumen第89-92页
导师及作者简介第92页

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