高中数学课堂探究教学的实践和研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第一章 问题提出 | 第8-11页 |
第二章 探究教学 | 第11-18页 |
·国内外探究教学研究状况综述 | 第11-14页 |
·国内探究教学研究状况综述 | 第11-12页 |
·国外探究教学研究状况综述 | 第12-14页 |
·探究教学的界定 | 第14-15页 |
·实施探究教学的意义 | 第15-16页 |
·探究教学的特点 | 第16-18页 |
第三章 数学课堂探究教学 | 第18-23页 |
·数学课堂探究教学的界定 | 第18-19页 |
·数学课堂探究教学的特征 | 第19-21页 |
·数学课堂探究教学的类型 | 第21-23页 |
第四章 数学课堂探究教学的理论基础 | 第23-25页 |
第五章 高中数学课堂探究教学的实施 | 第25-38页 |
·高中数学课堂探究教学的实施步骤 | 第25-26页 |
·高中数学课堂探究教学的实施原则 | 第26-27页 |
·高中数学课堂探究教学的课堂实践 | 第27-38页 |
·课例1——新知识的形成 | 第28-30页 |
·课例2——数学规律的寻求 | 第30-34页 |
·课例3——课本习题的挖掘 | 第34-38页 |
第六章 高中数学课堂探究教学的实验研究 | 第38-43页 |
·实验目的 | 第38页 |
·实验的研究方法 | 第38-39页 |
·实验的设计 | 第38页 |
·被试 | 第38页 |
·材料 | 第38-39页 |
·实验程序 | 第39页 |
·实验结果分析 | 第39-43页 |
致谢 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
攻读学位期间取得的研究成果(含发表的学术论文) | 第46-49页 |