| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 1 文献综述 | 第10-18页 |
| ·父母教养方式的研究综述 | 第10-11页 |
| ·父母教养方式的概念 | 第10页 |
| ·国外关于父母教养方式的研究 | 第10-11页 |
| ·国内关于父母教养方式的研究 | 第11页 |
| ·自尊的研究综述 | 第11-14页 |
| ·国内外学者对自尊的理解 | 第12页 |
| ·大学生自尊的内涵和特点 | 第12-13页 |
| ·大学生自尊的影响因素 | 第13-14页 |
| ·应付方式的研究综述 | 第14-16页 |
| ·应付方式的内涵和作用 | 第15页 |
| ·应付方式的分类 | 第15页 |
| ·大学生应付方式的影响因素 | 第15-16页 |
| ·问题提出 | 第16页 |
| ·研究目的和假设 | 第16-17页 |
| ·研究目的 | 第16-17页 |
| ·研究假设 | 第17页 |
| ·研究意义 | 第17-18页 |
| ·理论意义 | 第17页 |
| ·实践意义 | 第17-18页 |
| 2 研究设计及程序 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·测量工具 | 第19-20页 |
| ·父母养育方式评价量表(EMBU) | 第19页 |
| ·自尊量表(SES) | 第19-20页 |
| ·应付方式问卷 | 第20页 |
| ·数据的处理 | 第20-21页 |
| 3 研究结果 | 第21-46页 |
| ·艺术生父母教养方式的现状 | 第21-30页 |
| ·艺术生应付方式的现状 | 第30-34页 |
| ·艺术生自尊的现状 | 第34-35页 |
| ·艺术生父母教养方式、自尊以及应付方式的相关分析 | 第35-36页 |
| ·艺术生父母教养方式、自尊以及应付方式的复回归分析 | 第36-42页 |
| ·艺术生父母教养方式预测自尊、应付方式的多元逐步回归分析 | 第42-46页 |
| 4 讨论 | 第46-54页 |
| ·艺术生父母教养方式的现状 | 第46-48页 |
| ·艺术生父母教养方式与普通大学生父母教养方式的比较 | 第46页 |
| ·艺术生父母教养方式在性别、出生地、专业上的差异比较 | 第46-47页 |
| ·艺术生父母教养方式在独生/非独生上的差异比较 | 第47页 |
| ·艺术生父母教养方式在父母文化、职业上的差异比较 | 第47-48页 |
| ·艺术生应付方式的现状 | 第48-49页 |
| ·艺术生自尊的现状 | 第49页 |
| ·艺术生父母教养方式与自尊、应付方式三者之间的关系 | 第49-51页 |
| ·建议 | 第51-53页 |
| ·家庭教育方面 | 第51页 |
| ·学校教育方面 | 第51-52页 |
| ·社会教育方面 | 第52-53页 |
| ·本研究存在的局限及今后努力的方向 | 第53-54页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 后记 | 第58页 |
