中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-9页 |
引言 | 第9-11页 |
1 大学生就业心理问题的研究现状及问题的提出 | 第11-16页 |
·大学生就业心理问题的概念及特征 | 第11页 |
·大学生就业心理问题的理论基础 | 第11-14页 |
·认知因素理论 | 第12页 |
·情绪因素理论 | 第12-13页 |
·社会因素理论 | 第13-14页 |
·大学生就业心理问题的问题的提出 | 第14-16页 |
·研究思路 | 第15页 |
·研究假设 | 第15-16页 |
2 实验 | 第16-23页 |
·实验方法 | 第16-17页 |
·被试 | 第16页 |
·实验设计及程序 | 第16-17页 |
·实验的干预措施 | 第17-23页 |
·以大学生的个性优化为切入点,科学设置就业心理干预课程 | 第17-19页 |
·转变就业观念,量身定制职业生涯规划 | 第19-21页 |
·以提高大学生的就业逆商为落脚点,引入情境教育 | 第21-23页 |
3 实验结果 | 第23-27页 |
·实验班与对照班干预前后焦虑程度比较 | 第23页 |
·实验班与对照班干预前后抑郁程度比较 | 第23-24页 |
·实验班与对照班干预前后逆商水平比较 | 第24页 |
·实验班与对照班干预前后人格因素变化情况比较 | 第24-27页 |
4 讨论 | 第27-32页 |
·大学生个性优化对就业心理问题的影响 | 第27-29页 |
·重视相关课程的设置,引导大学生树立科学的职业观 | 第27-28页 |
·注重个性培养的针对性和实效性 | 第28-29页 |
·转变就业观念量身定制职业生涯规划对就业心理问题的影响 | 第29-30页 |
·就业逆商培养对大学生就业心理问题的影响 | 第30-32页 |
5 结论 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-34页 |
附录 | 第34-41页 |
后记 | 第41-42页 |
攻读学位期间取得的科研成果 | 第42页 |