| Abstract | 第1-9页 |
| 内容摘要 | 第9-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| ·Research background | 第11-12页 |
| ·Research purposes and significance | 第12-13页 |
| ·The layout of the thesis | 第13-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-34页 |
| ·Related definitions | 第14-21页 |
| ·Language learning anxiety | 第14-16页 |
| ·Definitions | 第14-15页 |
| ·Potential sources | 第15-16页 |
| ·Learning styles | 第16-20页 |
| ·Perceptual learning styles | 第20-21页 |
| ·Previous related studies | 第21-29页 |
| ·Studies on foreign language listening anxiety | 第21-25页 |
| ·Studies on perceptual learning styles | 第25-27页 |
| ·Studies on the relationship between anxiety and learning style | 第27-29页 |
| ·Theoretical framework | 第29-34页 |
| ·Affective Filter Hypothesis | 第29-31页 |
| ·Reid's perceptual learning style modality | 第31-34页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第34-39页 |
| ·Research questions | 第34页 |
| ·Subjects | 第34-35页 |
| ·Instruments | 第35-37页 |
| ·Perceptual Learning Style Preference Questionnaire (PLSPQ) | 第35-36页 |
| ·Foreign Language Listening Anxiety Scale (FLLAS) | 第36-37页 |
| ·Procedure | 第37页 |
| ·Data analysis | 第37-39页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第39-51页 |
| ·Listening anxiety of Chinese senior high school students | 第39-42页 |
| ·Learning style preferences of Chinese senior high school students | 第42-47页 |
| ·General tendency of perceptual learning style preferences | 第42-44页 |
| ·Major learning styles of senior high school students | 第44-47页 |
| ·Relationship between listening anxiety and perceptual learning style | 第47-51页 |
| ·Correlation analysis between listening anxiety and perceptual learning style preferences | 第47-49页 |
| ·Multiple regression analysis | 第49-51页 |
| Chapter Five Conclusion | 第51-58页 |
| ·Summary of the study | 第51-52页 |
| ·Implications of the study | 第52-55页 |
| ·Theoretical implications | 第52-53页 |
| ·Pedagogical implications | 第53-55页 |
| ·Limitations of the study | 第55-56页 |
| ·Suggestions for further research | 第56-58页 |
| References | 第58-65页 |
| Appendix Ⅰ | 第65-66页 |
| Appendix Ⅱ 高中学生英语听力焦虑问卷调查 | 第66-69页 |
| Appendix Ⅲ 高中生学习风格调查问卷 | 第69-72页 |
| Appendix Ⅳ Chen's FLLAS 高中学生英语听力焦虑问卷调查 | 第72-75页 |
| Appendix Ⅴ Perceptual Learning Style Preference Questionnaire | 第75-78页 |
| Appendix Ⅵ Foreign Language Listening Anxiety Scale | 第78-81页 |
| Appendix Ⅶ Learners' scores of FLLAS and PLSPQ | 第81-82页 |
