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在高校非英语专业开设口语课的研究

Abstract第1-5页
摘要第5-8页
Chapter One Introduction第8-12页
   ·Background of the Study第8页
   ·Purpose and Significance第8-11页
     ·The Purpose第9-10页
     ·The Significance第10-11页
   ·The Structure of the Thesis第11-12页
Chapter Two Literature Review第12-24页
   ·Communicative Competence第12-14页
   ·Krashen's Second Language Acquisition Theory第14-18页
     ·Krashen's Monitor Theory第15-16页
     ·Krashen's Input Hypothesis第16-17页
     ·The Affective Filter Hypothesis第17-18页
   ·Task-based English Teaching第18-19页
   ·Constructivism in Oral English Teaching第19-20页
   ·The Meta-cognition Theory第20-21页
   ·Error Analysis第21-22页
   ·Some Recent Research about the Oral English Course第22页
   ·The Former Study on the Importance of Oral English第22-24页
Chapter Three The Present Situation and the Problems第24-33页
   ·The Present Situation and Problems第24-28页
     ·The Situation and Problems from the Learning Aspects (Students' Aspect)第24-26页
       ·The Situation and Problems from the Teaching Aspect第26-28页
   ·A Brief Study of the Universities and Colleges in Chongqing第28-29页
   ·An Example in Lin Yi Normal College第29-33页
     ·The Introduction of the Oral English Course for the Non-English Majors of Lin Yi Normal College第29-30页
     ·The Details of the Oral English Course for the Non-English Majors in Lin Yi Normal College第30-33页
Chapter Four A Case Study第33-47页
   ·Implement第33-40页
     ·The Purpose of the Study第33页
     ·The Study Subjects第33页
     ·The Study Period第33-34页
     ·The Textbook of the Course第34页
     ·The Study Process第34-38页
     ·The Testing of the Subjects and the Result of the Test第38-40页
   ·Findings and Discussions (The Analysis of the Data)第40-42页
     ·The Analysis of the Result Comparison第40-41页
     ·The Questionnaire after Having the Oral English Course第41-42页
   ·Implication第42-47页
Chapter Five Summary第47-50页
   ·Major Findings第47页
   ·The Limitation of the Present Study第47-48页
   ·The Future Study第48-50页
Bibliography第50-54页
Appendix 1第54-56页
Acknowledgements第56-57页

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