| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-8页 |
| 第一章 高校工会思想政治教育的发展历程 | 第8-13页 |
| ·初创时期(1950年—1956年) | 第8-9页 |
| ·曲折时期(1957年—1976年) | 第9-10页 |
| ·发展时期(1977年—2009年) | 第10-13页 |
| 第二章 高校工会思想政治教育的任务、内容、原则和方法 | 第13-21页 |
| ·高校工会思想政治教育的基本任务 | 第13-14页 |
| ·高校工会思想政治教育的基本内容 | 第14-15页 |
| ·高校工会思想政治教育的基本原则 | 第15-18页 |
| ·坚持理论与实际相结合的原则 | 第15-16页 |
| ·坚持疏通与引导相结合的原则 | 第16-17页 |
| ·坚持表扬与批评相结合的原则 | 第17页 |
| ·坚持以人为本与组织纪律相结合的原则 | 第17-18页 |
| ·高校工会思想政治教育的基本方法 | 第18-21页 |
| ·培训法 | 第19页 |
| ·读书法 | 第19页 |
| ·情景法 | 第19页 |
| ·会议法 | 第19页 |
| ·座谈法 | 第19-20页 |
| ·艺术法 | 第20页 |
| ·宣传法 | 第20页 |
| ·竞赛法 | 第20-21页 |
| 第三章 高校工会思想政治教育存在的问题及对策分析 | 第21-38页 |
| ·思想政治教育在维护职能中存在的问题及对策 | 第21-29页 |
| ·维权机制不健全问题与对策 | 第22-24页 |
| ·维权作用不突出问题与对策 | 第24-27页 |
| ·干部队伍结构不合理问题与对策 | 第27-29页 |
| ·思想政治教育在建设职能中存在的问题及对策 | 第29-32页 |
| ·问题分析 | 第30-31页 |
| ·对策分析 | 第31-32页 |
| ·思想政治教育在参与职能中存在的问题及对策 | 第32-35页 |
| ·保障高校教职工参与民主管理的法律制度不完善问题与对策 | 第32-33页 |
| ·部分高校领导对教职工参与民主管理的地位、作用认识不够到位问题与对策 | 第33-34页 |
| ·部分教职工代表民主参与意识淡薄问题与对策 | 第34-35页 |
| ·思想政治教育在教育职能中存在的问题及对策 | 第35-38页 |
| ·问题分析 | 第35-36页 |
| ·对策分析 | 第36-38页 |
| 第四章 加强新时期高校工会思想政治教育的重要作用和现实意义 | 第38-44页 |
| ·推动高校工会工作的发展 | 第38-40页 |
| ·落实"组织起来,切实维权"工作方针 | 第38-39页 |
| ·提升"职工之家"建设水平 | 第39页 |
| ·加强工会干部队伍自身建设 | 第39-40页 |
| ·推动高校政治文明的建设 | 第40-41页 |
| ·传播政治知识 | 第40页 |
| ·增强教职工民主政治意识 | 第40-41页 |
| ·促进高校依法治校 | 第41页 |
| ·推动社会主义和谐社会的创建 | 第41-44页 |
| ·构筑坚实的思想基础 | 第41-42页 |
| ·构建和谐的劳动关系 | 第42页 |
| ·建设稳定的职工队伍 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第47页 |
