| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·学科专业结构应与经济社会发展要求相适应 | 第10页 |
| ·国家创新体系建设对学科专业结构提出新要求 | 第10-11页 |
| ·高等教育改革推动学科专业结构调整 | 第11页 |
| ·现有学科专业结构不适应研究型大学发展要求 | 第11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-16页 |
| ·国外学科专业结构研究述评 | 第12-13页 |
| ·国内学科专业结构研究述评 | 第13-15页 |
| ·研究型大学与学科专业发展研究述评 | 第15-16页 |
| ·基本概念界定 | 第16-17页 |
| ·学科 | 第16页 |
| ·专业 | 第16页 |
| ·学科专业结构 | 第16-17页 |
| ·研究型大学 | 第17页 |
| ·研究型农业大学 | 第17页 |
| ·研究方法及思路 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·研究思路 | 第17-18页 |
| 第2章 学科专业结构的影响因素 | 第18-24页 |
| ·内部影响因素 | 第18-21页 |
| ·本位观的影响 | 第18-19页 |
| ·科学教育和人文教育观的影响 | 第19-20页 |
| ·人才培养观的影响 | 第20-21页 |
| ·教育制度的影响 | 第21页 |
| ·外部影响因素 | 第21-24页 |
| ·政治体制的影响 | 第22页 |
| ·法律法规的影响 | 第22页 |
| ·经济因素的影响 | 第22-24页 |
| 第3章 我国农业高校学科专业结构发展概述 | 第24-36页 |
| ·我国农业高校学科专业结构发展历史与现状 | 第24-32页 |
| ·学科专业调整与变化 | 第24-25页 |
| ·“211工程”农业高校学科专业结构分析 | 第25-32页 |
| ·我国农业高校学科专业发展存在的问题 | 第32-33页 |
| ·学科专业设置缺乏特色 | 第32页 |
| ·学科专业建设不平衡 | 第32-33页 |
| ·学科专业管理体制不健全 | 第33页 |
| ·学科专业建设与办学定位不相符 | 第33页 |
| ·我国农业高校学科专业结构发展趋势 | 第33-36页 |
| ·学科专业综合化发展 | 第34-35页 |
| ·注重学科专业内涵式发展 | 第35页 |
| ·学科专业调整更加深入广泛 | 第35-36页 |
| 第4章 典型案例分析 | 第36-54页 |
| ·华中农业大学(HZAU)学科专业结构研究 | 第36-41页 |
| ·院系结构 | 第36-37页 |
| ·学科专业布局 | 第37-39页 |
| ·学科专业的优势与特色 | 第39-40页 |
| ·学科专业结构管理 | 第40-41页 |
| ·经验与启示 | 第41页 |
| ·康乃尔大学(Cornell University)学科专业结构研究 | 第41-48页 |
| ·院系结构 | 第42页 |
| ·专业和课程设置 | 第42-45页 |
| ·学科专业的优势与特色 | 第45-47页 |
| ·学科专业结构管理 | 第47-48页 |
| ·经验与启示 | 第48页 |
| ·瓦格宁根大学(Wageningen University)学科专业结构研究 | 第48-54页 |
| ·院系结构 | 第48-49页 |
| ·专业和课程设置 | 第49-50页 |
| ·学科专业的优势与特色 | 第50-53页 |
| ·学科专业结构管理 | 第53页 |
| ·经验与启示 | 第53-54页 |
| 第5章 研究型农业大学学科专业结构调整的对策建议 | 第54-64页 |
| ·学科专业结构调整的原则 | 第54-57页 |
| ·优先发展高新技术类学科专业 | 第54-55页 |
| ·新增学科专业坚持高起点 | 第55页 |
| ·依托现有优势与特色培植交叉学科专业 | 第55-56页 |
| ·坚持新增学科专业与传统学科专业互促共进 | 第56页 |
| ·学科专业布局调整要适应人才市场需求 | 第56-57页 |
| ·应当处理好几个关系 | 第57-58页 |
| ·结构调整与办学定位的关系 | 第57页 |
| ·上专业与上水平的关系 | 第57-58页 |
| ·基础学科与应用学科的关系 | 第58页 |
| ·新兴学科专业与传统学科专业的关系 | 第58页 |
| ·对策建议 | 第58-64页 |
| ·依托现有优势学科专业发展相关学科专业 | 第59页 |
| ·利用优势与特色学科的交叉融合发展特色专业 | 第59页 |
| ·适当发展文法经管类学科专业以适应社会需求 | 第59-60页 |
| ·拓宽学科专业内涵 | 第60-61页 |
| ·完善学科专业管理体制和运行机制 | 第61页 |
| ·明确学科专业调整方向 | 第61-62页 |
| ·加强评估体系建设 | 第62-63页 |
| ·扩大高校学科专业设置自主权 | 第63-64页 |
| 第6章 结束语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-70页 |
| 致谢 | 第70页 |