| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1 导论 | 第10-22页 |
| ·问题的提出 | 第10-13页 |
| ·学术性是大学的基本特性 | 第10-11页 |
| ·研究型大学的本质特征决定了学术管理的重要地位 | 第11页 |
| ·我国现有学术管理体制不健全 | 第11-12页 |
| ·学术自由与创新，避免学术越轨和学术失范 | 第12-13页 |
| ·研究的目的和意义 | 第13页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·国内外研究综述 | 第13-18页 |
| ·国内研究综述 | 第13-16页 |
| ·国外研究综述 | 第16-18页 |
| ·概念界定与研究内容 | 第18-20页 |
| ·概念界定 | 第18-20页 |
| ·研究内容 | 第20页 |
| ·理论依据 | 第20-22页 |
| ·科层制理论 | 第20页 |
| ·委员会制理论 | 第20-22页 |
| 2 我国高等院校学术管理体制与运行机制的现状与问题 | 第22-35页 |
| ·高等院校学术管理体制与运行机制的现状 | 第22-29页 |
| ·高等院校学术管理体制的现状 | 第22-27页 |
| ·高等院校学术管理运行机制的现状 | 第27-29页 |
| ·高等院校学术管理体制与运行机制存在的问题 | 第29-35页 |
| ·高等院校学术管理体制存在的问题 | 第29-31页 |
| ·高等院校学术管理运行机制存在的问题 | 第31-35页 |
| 3 国外研究型大学学术管理体制与运行机制比较分析 | 第35-46页 |
| ·法国研究型大学学术管理体制与运行机制的比较分析 | 第35-36页 |
| ·法国研究型大学学术管理体制 | 第35-36页 |
| ·法国研究型大学学术管理运行机制 | 第36页 |
| ·德国研究型大学学术管理体制与运行机制比较分析 | 第36-40页 |
| ·德国研究型大学学术管理体制 | 第37-38页 |
| ·德国研究型大学学术管理运行机制 | 第38-40页 |
| ·美国研究型大学学术管理体制与运行机制的比较分析 | 第40-46页 |
| ·美国研究型大学学术管理运行机制 | 第40-43页 |
| ·美国研究型大学学术管理运行机制 | 第43-46页 |
| 4 国内外研究型大学学术管理体制与运行机制的案例分析 | 第46-57页 |
| ·华中科技大学学术管理体制与运行机制 | 第46-49页 |
| ·华中科技大学学术管理体制的构架 | 第46-47页 |
| ·华中科技大学学术管理运行机制 | 第47-48页 |
| ·华中科技大学学术管理体制与运行机制的评价 | 第48-49页 |
| ·加利福尼亚大学学术管理体制与运行机制 | 第49-57页 |
| ·加利福尼亚大学的学术管理体制及模式 | 第50-53页 |
| ·加利福尼亚大学学术管理运行机制 | 第53-55页 |
| ·加利福尼亚大学学术管理体制与运行机制的评价 | 第55-57页 |
| 5 研究型大学学术管理体制与运行机制的构建 | 第57-69页 |
| ·研究型大学学术管理体制与运行机制构建的原则 | 第57-59页 |
| ·学术自由原则 | 第57页 |
| ·大学自治原则 | 第57-58页 |
| ·民主管理原则 | 第58-59页 |
| ·构建我国研究型大学学术管理体制与运行机制的认识 | 第59-61页 |
| ·学术管理理念上以学术立校 | 第59页 |
| ·学术管理过程中尊重专家 | 第59-60页 |
| ·完善“党委领导、校长行政、教授治学、依法治校”的管理体制 | 第60-61页 |
| ·研究型大学学术管理体制与运行机制的基本构架 | 第61-64页 |
| ·建立矩阵式学术组织机构 | 第61-62页 |
| ·建立学术委员会统筹下的委员会制度 | 第62-64页 |
| ·建立以学术权力为主导的模式 | 第64页 |
| ·研究型大学学术管理体制和运行机制构建的对策与建议 | 第64-69页 |
| ·理顺学术管理与行政管理关系，合理分配校、院、系三级学术管理的权限 | 第64-66页 |
| ·健全学术民主管理组织机制 | 第66-67页 |
| ·完善学术评价机制 | 第67-69页 |
| 6 结语 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
