首页--政治、法律论文--中国政治论文--中国革命和建设问题论文

基于科学发展观的人的全面发展评价模型及实证研究

摘要第1-5页
Abstract第5-11页
1 绪论第11-36页
   ·基于科学发展观的人的全面发展评价的含义第11-14页
     ·科学发展观的核心第11页
     ·科学发展观与人的全面发展第11-13页
     ·基于科学发展观的人的全面发展评价第13页
     ·基于科学发展观的人的全面发展评价的特点第13-14页
   ·选题的科学依据和意义第14-15页
     ·选题背景第14-15页
     ·选题意义第15页
   ·国内外人的全面发展评价指标体系研究现状第15-23页
     ·国际权威机构指标体系研究现状第15-18页
     ·国内权威机构指标体系研究现状第18-20页
     ·学术论文中有关人的全面发展评价指标研究现状第20-22页
     ·现有人的全面发展评价指标体系研究存在的问题第22-23页
   ·综合评价方法的研究现状第23-30页
     ·指标筛选方法研究现状第23-24页
     ·指标无量纲化处理方法研究现状第24-26页
     ·指标赋权方法研究现状第26-29页
     ·现有人的全面发展评价方法研究中亟待解决的问题第29-30页
   ·研究内容和研究方法第30-34页
     ·研究内容第30-31页
     ·研究方法第31-32页
     ·技术路线第32-33页
     ·研究内容的相互关系第33-34页
   ·论文的主要创新点第34-36页
2 基于科学发展观的人的全面发展评价指标体系构建第36-68页
   ·基于科学发展观的人的全面发展评价指标体系构建的理论基础第36-40页
     ·问题的提出第36-37页
     ·人的全面发展指标体系构建的原则第37页
     ·人的全面发展评价的准则第37-39页
     ·人的全面发展指标的选取原则的要求第39页
     ·人的全面发展评价体系构建思路第39-40页
   ·基于科学发展观的人的全面发展评价体系的构建方法第40-43页
     ·基于理性分析的指标筛选方法第40页
     ·基于R型分层聚类的指标类别提取方法第40-41页
     ·基于变异系数方法的指标鉴别力大小分析第41-43页
     ·基于科学发展观的人的全面发展评价指标体系构建的步骤第43页
   ·基于定性方法的人的全面发展评价指标筛选第43-53页
     ·人的全面发展评价指标的海选第43-50页
     ·人的全面发展评价指标的初筛第50-53页
   ·基于定量方法的人的全面发展评价指标筛选第53-59页
     ·指标数据来源第53页
     ·基尼系数的计算第53-57页
     ·国民幸福指数的计算第57-58页
     ·R型分层聚类提取指标类别第58-59页
     ·变异系数分析筛选指标第59页
   ·基于理性分析的指标体系的完善第59-63页
     ·经济发展环境准则指标完善第59-61页
     ·社会发展环境准则指标完善第61-62页
     ·人力资本环境准则的指标完善第62页
     ·人口素质准则的指标完善第62-63页
   ·基于科学发展观的人的全面发展评价指标体系的建立第63-66页
     ·国家层面的人的全面发展评价指标体系第63-64页
     ·省级行政区人的全面发展评价指标体系第64页
     ·副省级城市人的全面发展评价指标体系第64-66页
   ·本章小结第66-68页
     ·主要工作第66-67页
     ·主要特色第67-68页
3 基于科学发展观的人的全面发展评价方法研究第68-84页
   ·问题的提出第68-70页
     ·人的全面发展评价的分类及特点第68-69页
     ·人的全面发展评价方法研究存在的问题第69-70页
   ·基于标准差修正群组G1组合赋权的人的全面发展评价模型第70-77页
     ·基于标准差修正群组G1组合赋权的难点与解决思路第70-72页
     ·基于标准差修正群组G1组合赋权的人的全面发展评价模型第72-76页
     ·指标打分公式第76页
     ·评价方程第76-77页
   ·级差最大化组合赋权的人的全面发展评价模型第77-80页
     ·级差最大化组合赋权的原理与思路第77页
     ·级差最大化组合赋权的人的全面发展评价模型第77-80页
   ·基于基尼系数赋权的人的全面发展评价模型第80-82页
     ·基于基尼系数客观赋权的原理与思路第80页
     ·基于基尼系数赋权的人的全面发展评价模型第80-81页
     ·基尼系数赋权方法与同类型赋权方法的区别第81-82页
   ·本章小结第82-84页
     ·主要工作第82页
     ·主要特色第82-84页
4 人的全面发展评价实证研究第84-114页
   ·基于标准差修正群组G1赋权的中国2001-2007人的全面发展评价第84-97页
     ·评价对象和数据来源第84页
     ·标准差修正群组G1组合赋权评价模型的选择第84页
     ·评价指标打分第84-86页
     ·评价指标赋权第86-91页
     ·中国2001-2007人的全面发展评价结果第91-92页
     ·中国2001-2007人的全面发展状况分析第92-94页
     ·中国人的全面发展政策建议第94-97页
   ·基于级差最大化组合赋权的中国14个典型省份人的全面发展评价第97-106页
     ·评价对象和数据来源第97-99页
     ·级差最大化组合赋权评价模型的选择第99页
     ·评价指标打分第99页
     ·评价指标赋权第99-101页
     ·中国14个典型省级行政区人的全面发展评价结果第101-102页
     ·中国14个典型省级行政区人的全面发展状况分析第102-104页
     ·省级行政区人的全面发展政策建议第104-106页
   ·基于基尼系数赋权的中国10个典型副省级城市人的全面发展评价第106-112页
     ·评价对象和数据来源第106页
     ·基尼系数客观赋权评价模型的选择第106页
     ·评价指标打分第106-107页
     ·评价指标赋权第107-108页
     ·中国10个典型副省级城市人的全面发展评价结果第108-110页
     ·中国10个典型副省级城市人的全面发展状况分析第110-111页
     ·副省级城市人的全面发展政策建议第111-112页
   ·本章小结第112-114页
     ·主要工作第112页
     ·研究结果第112-114页
5 结论与展望第114-118页
   ·论文的主要工作第114页
   ·论文的主要结论第114-115页
   ·论文的主要创新第115-116页
   ·研究展望第116-118页
参考文献第118-126页
攻读博士学位期间发表学术论文情况第126-128页
致谢第128-129页
作者简介第129-131页

论文共131页,点击 下载论文
上一篇:城市社区居民满意度模型与评价指标体系研究
下一篇:我国大学知识创造能力的评价与管理研究