摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第13-27页 |
1.1 研究背景及意义 | 第13-15页 |
1.1.1 研究背景 | 第13-14页 |
1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
1.2 国内外文献综述 | 第15-25页 |
1.2.1 高校腐败 | 第15-20页 |
1.2.2 大学生廉洁社团 | 第20-23页 |
1.2.3 非政府组织参与腐败治理 | 第23-25页 |
1.3 研究内容与方法 | 第25-27页 |
1.3.1 研究内容 | 第25页 |
1.3.2 研究方法 | 第25-27页 |
第2章 大学生廉洁社团参与高校腐败治理的理论分析 | 第27-36页 |
2.1 基本概念的界定 | 第27-31页 |
2.1.1 腐败 | 第27-28页 |
2.1.2 高校腐败 | 第28-29页 |
2.1.3 腐败治理 | 第29-30页 |
2.1.4 大学生廉洁社团 | 第30-31页 |
2.2 理论基础 | 第31-34页 |
2.2.1 治理理论 | 第31-32页 |
2.2.2 国家廉政体系理论 | 第32-34页 |
2.3 大学生廉洁社团参与高校腐败治理的价值 | 第34-36页 |
2.3.1 有利于加强高校党风廉政责任制的落实 | 第34页 |
2.3.2 有利于完善高校权力监督机制 | 第34-35页 |
2.3.3 有利于培养学生的廉洁意识和能力 | 第35页 |
2.3.4 有利于创新高校廉洁教育模式 | 第35页 |
2.3.5 有利于加强廉洁教育的实效性 | 第35-36页 |
第3章 大学生廉洁社团参与高校腐败治理现状 | 第36-50页 |
3.1 大学生廉洁社团参与高校腐败治理的角色定位 | 第36-37页 |
3.2 大学生廉洁社团参与高校腐败治理的方式 | 第37-42页 |
3.2.1 传播廉洁知识 | 第37-38页 |
3.2.2 培养廉洁的政治人 | 第38-39页 |
3.2.3 营造廉洁氛围 | 第39-40页 |
3.2.4 影响高校政策的制定 | 第40页 |
3.2.5 参与大学生廉洁教育政策的执行 | 第40-41页 |
3.2.6 参与高校政策的监督 | 第41-42页 |
3.2.7 参与高校腐败的惩治 | 第42页 |
3.3 大学生廉洁社团参与高校腐败治理的案例 | 第42-50页 |
3.3.1 湖南大学湖湘廉风学社介绍 | 第42-43页 |
3.3.2 湖南大学湖湘廉风学社参与高校腐败治理概况 | 第43-48页 |
3.3.3 湖南大学湖湘廉风学社参与高校腐败治理的经验总结 | 第48-50页 |
第4章 大学生廉洁社团参与高校腐败治理存在的问题及原因 | 第50-61页 |
4.1 大学生廉洁社团参与高校腐败治理存在的问题 | 第50-55页 |
4.1.1 廉洁知识的传播力有限 | 第50-51页 |
4.1.2 培养廉洁政治人的效果有限 | 第51-53页 |
4.1.3 廉洁氛围的营造能力有限 | 第53-54页 |
4.1.4 政策过程的参与有限 | 第54页 |
4.1.5 腐败惩治的作用有限 | 第54-55页 |
4.2 大学生廉洁社团参与高校腐败治理存在问题的原因分析 | 第55-61页 |
4.2.1 社团内部因素的制约 | 第55-58页 |
4.2.2 外部环境因素的制约 | 第58-61页 |
第5章 优化大学生廉洁社团参与高校腐败治理的对策 | 第61-67页 |
5.1 加强社团自身建设 | 第61-64页 |
5.1.1 准确定位社团角色 | 第61页 |
5.1.2 优化社团组织结构 | 第61-62页 |
5.1.3 完善骨干队伍建设 | 第62页 |
5.1.4 寻求经费筹措路径 | 第62-63页 |
5.1.5 创新社团活动形式 | 第63-64页 |
5.2 优化外部作用环境 | 第64-67页 |
5.2.1 健全社团参与的制度保障 | 第64页 |
5.2.2 加强高校对廉洁教育的重视程度 | 第64-65页 |
5.2.3 强化社团间的联动 | 第65-66页 |
5.2.4 加强社团的学术和活动指导 | 第66-67页 |
结论 | 第67-69页 |
参考文献 | 第69-75页 |
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第75-76页 |
附录B 关于大学生廉洁社团参与高校腐败治理的调查问卷 | 第76-81页 |
致谢 | 第81-82页 |