摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
绪论 | 第7-14页 |
(一) 问题的提出 | 第7-8页 |
(二) 国内外文献综述 | 第8-13页 |
1、社会记忆研究仍缺乏固定的范式 | 第8-10页 |
2、文化认同研究中与生俱来的全球化与现代化视角 | 第10-12页 |
3、跨学科视角下乡村个案研究逐年增加 | 第12-13页 |
(三) 研究方法 | 第13-14页 |
一、作为村落历史存在的乡村社会记忆 | 第14-31页 |
(一) 屈原村的村落历史记忆 | 第14-16页 |
(二) 多种传播方式下的乡村社会记忆建构实践 | 第16-31页 |
1、村民社会记忆的启蒙——口头叙事 | 第16-20页 |
2、村落公共事务中对社会记忆的演绎——仪式与活动 | 第20-24页 |
3、国家与地方权力对村落社会记忆的教化——国家教育体系 | 第24-27页 |
4、社会记忆向村落以外空间的延伸——大众传媒 | 第27-31页 |
二、乡村社会记忆建构实践塑造下的文化认同 | 第31-40页 |
(一) 屈原村文化认同观念的内涵与发展 | 第31-35页 |
1、共同的集体记忆孕育了村民的身份认同与自豪感 | 第32-33页 |
2、共同的风俗习惯和仪式规范延续着村民的身份认同与自豪感 | 第33-34页 |
3、共同的价值观和利益观催生了村落的凝聚力 | 第34-35页 |
(二) 乡村社会记忆建构实践塑造文化认同过程中的合作与冲突 | 第35-40页 |
1、利益共谋下乡村社会记忆建构主体之间的合作 | 第35-37页 |
2、对立立场下乡村社会记忆建构主体之间的冲突 | 第37-40页 |
三、结论与反思 | 第40-44页 |
(一) 文化认同:社会记忆在地域发展中的投影 | 第40-41页 |
(二) 反思:乡村社会记忆与文化认同发展的未来之路 | 第41-44页 |
附录:湖北省秭归县屈原村村落简图 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
致谢 | 第47页 |