| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-23页 |
| 1.1 论文研究的背景、目的及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 论文研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 论文研究目的 | 第12页 |
| 1.1.3 论文研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外相关研究现状及评述 | 第13-19页 |
| 1.2.1 国外相关研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国内相关研究现状 | 第15-19页 |
| 1.3 论文研究框架、研究内容及研究方法 | 第19-22页 |
| 1.3.1 论文研究框架 | 第19-21页 |
| 1.3.2 论文研究内容 | 第21页 |
| 1.3.3 论文研究方法 | 第21-22页 |
| 1.4 论文创新点 | 第22-23页 |
| 第2章 互联网环境及其特征分析 | 第23-39页 |
| 2.1 互联网基本概述 | 第23-25页 |
| 2.1.1 互联网的产生及内涵 | 第23页 |
| 2.1.2 互联网在中国的发展现状 | 第23-25页 |
| 2.2 互联网环境基本概述 | 第25-32页 |
| 2.2.1 互联网环境的内涵 | 第25-26页 |
| 2.2.2 宏观互联网环境及其构成 | 第26-28页 |
| 2.2.3 微观互联网环境及其构成 | 第28-32页 |
| 2.3 互联网环境特征访谈研究 | 第32-34页 |
| 2.3.1 访谈对象 | 第32-33页 |
| 2.3.2 访谈过程 | 第33-34页 |
| 2.3.3 访谈内容分析 | 第34页 |
| 2.4 大学生视域下的互联网环境特征分析 | 第34-38页 |
| 2.4.1 信息数量庞大 | 第35页 |
| 2.4.2 数据更新及时 | 第35-36页 |
| 2.4.3 通讯快捷方式多样 | 第36页 |
| 2.4.4 竞争激烈变化迅速 | 第36-37页 |
| 2.4.5 自由平等机会众多 | 第37页 |
| 2.4.6 拥有各方支持 | 第37-38页 |
| 2.5 本章小结 | 第38-39页 |
| 第3章 大学生创新决策意向影响因素概念模型与研究假设 | 第39-57页 |
| 3.1 研究理论及概念界定 | 第39-47页 |
| 3.1.1 计划行为理论 | 第39-41页 |
| 3.1.2 威胁僵化理论 | 第41-44页 |
| 3.1.3 影响因素拟定及概念界定 | 第44-47页 |
| 3.2 研究假设与研究模型 | 第47-51页 |
| 3.2.1 大学生创新决策意向的影响因素 | 第47页 |
| 3.2.2 大学生创新决策态度的影响因素 | 第47-49页 |
| 3.2.3 大学生创新决策主观规范的影响因素 | 第49-50页 |
| 3.2.4 大学生创新决策知觉行为控制的影响因素 | 第50-51页 |
| 3.2.5 概念模型 | 第51页 |
| 3.3 量表设计和测量维度 | 第51-56页 |
| 3.3.1 大学生创新决策意向 | 第51-52页 |
| 3.3.2 大学生创新决策态度 | 第52页 |
| 3.3.3 大学生创新决策主观规范 | 第52-53页 |
| 3.3.4 大学生创新决策知觉行为控制 | 第53页 |
| 3.3.5 信息资源充分 | 第53页 |
| 3.3.6 交流便利性 | 第53-54页 |
| 3.3.7 竞争压力 | 第54页 |
| 3.3.8 社会空间开放 | 第54-55页 |
| 3.3.9 信息处理限制 | 第55页 |
| 3.3.10 控制收缩 | 第55-56页 |
| 3.4 本章小结 | 第56-57页 |
| 第4章 大学生创新决策意向影响因素实证分析 | 第57-91页 |
| 4.1 研究样本与问卷设计 | 第57-58页 |
| 4.1.1 样本选取 | 第57页 |
| 4.1.2 问卷设计 | 第57页 |
| 4.1.3 问卷的发放及回收 | 第57-58页 |
| 4.2 前测研究 | 第58-65页 |
| 4.2.1 小样本描述性统计分析 | 第58页 |
| 4.2.2 小样本信度检验 | 第58-60页 |
| 4.2.3 小样本效度检验 | 第60-65页 |
| 4.3 实证研究 | 第65-87页 |
| 4.3.1 样本描述性统计分析 | 第65-68页 |
| 4.3.2 样本信度及效度检验 | 第68-69页 |
| 4.3.3 验证性因子分析 | 第69-73页 |
| 4.3.4 模型估计与适配性检验 | 第73-80页 |
| 4.3.5 模型修正 | 第80-87页 |
| 4.4 结果分析 | 第87-89页 |
| 4.5 本章小结 | 第89-91页 |
| 第5章 提升大学生创新决策意向的对策与建议 | 第91-98页 |
| 5.1 打通信息资源渠道,培养信息获取能力 | 第91-93页 |
| 5.2 建设便利交流平台,提升内部交流效率 | 第93-94页 |
| 5.3 加强社会空间开放,落实创新教育支持 | 第94-95页 |
| 5.4 培养发散思维模式,规避信息处理限制 | 第95-96页 |
| 5.5 增设独立教育课程,跳出惯性反应怪圈 | 第96-97页 |
| 5.6 本章小结 | 第97-98页 |
| 结论 | 第98-101页 |
| 参考文献 | 第101-110页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第110-111页 |
| 致谢 | 第111-112页 |
| 附录1 | 第112-115页 |
| 附录2 | 第115-116页 |
| 附录3 | 第116-117页 |
| 附录4 | 第117-120页 |