人教版高中必修外国散文教材教法研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| 一 研究缘起 | 第8页 |
| 二 研究方法和创新之处 | 第8-9页 |
| 三 主要研究内容 | 第9页 |
| 四 国内外研究现状 | 第9-16页 |
| (一)散文概念界定方面 | 第10-11页 |
| (二)教学问题及其策略方面 | 第11-12页 |
| (三)教材具体实例方面 | 第12-16页 |
| 第一章 散文概念的界定及相关问题 | 第16-24页 |
| 一 散文概念的界定 | 第16-18页 |
| (一)文学专著的界定 | 第16页 |
| (二)人教版高中语文教材的界定 | 第16-18页 |
| 二 必修外国散文的界定 | 第18-20页 |
| 三 人教版高中语文教材的中外散文差异 | 第20-24页 |
| 第二章 必修外国散文的教材教法问题剖析 | 第24-56页 |
| 一 必修外国散文的梳理及单元介绍 | 第24-25页 |
| 二 必修外国散文教材教法问题分类梳理 | 第25-53页 |
| (一)演讲辞 | 第25-32页 |
| (二)科普文章 | 第32-45页 |
| (三)随笔 | 第45-53页 |
| 三 必修外国散文教材教法问题综合分析 | 第53-56页 |
| (一)语言的表达方式 | 第53页 |
| (二)主旨的实现方式 | 第53-54页 |
| (三)美的呈现形式 | 第54-56页 |
| 第三章 必修外国散文的教学建议 | 第56-62页 |
| 一 教材方面 | 第56-57页 |
| (一)健全教材已有模块的教学指导 | 第56-57页 |
| (二)增设教材的相关学习模块 | 第57页 |
| 二 教师教学用书方面 | 第57-59页 |
| (一)丰富“问题探究”的角度 | 第57-58页 |
| (二)明确课后习题的设题意图和参考答案 | 第58页 |
| (三)完善“教学建议”的内容 | 第58-59页 |
| 三 教学方法方面 | 第59-62页 |
| (一)提高教师对中外散文异同的认识 | 第59-60页 |
| (二)引导学生运用比较阅读方法 | 第60页 |
| (三)培养学生的审美鉴赏能力 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-70页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 附件 | 第74页 |
