首页--文化、科学、教育、体育论文--初等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

小学英语课堂中文化教学的研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
I. Introduction第9-12页
   ·Signification of the Study第9-10页
   ·Research Questions第10页
   ·Purpose of the Study第10-11页
   ·General Organization of the Thesis第11-12页
II. Literature Review第12-24页
   ·Language and Culture第12-17页
     ·Definition of Culture第12-13页
     ·Definition of Language第13-15页
     ·Relationship between Culture and Language第15-17页
   ·Development of Culture Teaching第17-19页
     ·History of Culture Teaching第17-18页
     ·Culture Teaching in Western Countries第18-19页
     ·Culture Teaching in China第19页
   ·Cultural Content in Culture Teaching第19-21页
   ·Principles of Culture Teaching第21-24页
     ·Practical Principle第21-22页
     ·Physic Principle第22页
     ·Measurable Principle第22页
     ·Systematic Principle第22-24页
III. Investigation of Culture Teaching in English Classes in Primary School第24-28页
   ·Preparation of the Research第24-27页
     ·The Aim of the Research第24页
     ·Research Design第24-27页
   ·Data Collection第27页
   ·Data Analysis第27-28页
IV. Results and Discussion of the Research第28-58页
   ·Analysis of the Questionnaires第28-36页
     ·The Teachers’Questionnaire第28-32页
     ·The Students’Questionnaire第32-35页
     ·The Test第35-36页
   ·Some Cultural Problems第36-40页
     ·Cultural Ignorance第36-37页
     ·Cultural Conflict第37页
     ·Cultural Error第37-38页
     ·Cultural Misunderstanding第38-39页
     ·Analysis on Problems第39-40页
   ·Materials for Culture Teaching第40-48页
     ·Textbooks第40-44页
     ·Supplementary Materials第44-48页
   ·Ways of Culture Teaching第48-58页
     ·Culture Teaching in English Class第49-53页
     ·Promote Students’Cultural Communication Ability in Daily Intercourse第53-55页
     ·Train Students’ Cultural Consciousness with the Vocabularies第55-56页
     ·Permeate Students’ Cultural Consciousness in Extracurricular Activities第56-58页
V. Conclusions第58-61页
   ·Conclusion第58页
   ·Implication for Promoting Development of Culture Teaching第58-59页
   ·Limitation of the Study第59页
   ·Suggestions for Future Research第59-61页
References第61-64页
Appendices第64-71页
Acknowledgements第71页

论文共71页,点击 下载论文
上一篇:小学音乐教育应把握儿童心理发展
下一篇:关于小学数学迁移能力培养的实践与研究