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手机APP支持的小学语文课外作业设计与应用研究

摘要第10-11页
Abstract第11页
绪论第12-16页
    第一节 研究背景第12-13页
        一、手机APP在课外作业中的应用符合信息技术与课程融合要求第12页
        二、小学语文课外作业现状不容乐观第12-13页
    第二节 研究意义第13页
        一、理论意义第13页
        二、实践意义第13页
    第三节 研究目标与内容第13-14页
        一、研究目标第13-14页
        二、研究内容第14页
    第四节 研究思路与方法第14-16页
        一、研究思路第14-15页
        二、研究方法第15-16页
第一章 研究综述第16-25页
    第一节 相关研究综述第16-20页
        一、语文课外作业研究述评第16-18页
        二、智能移动终端在课外学习中的应用现状述评第18-20页
        三、总结第20页
    第二节 相关概念界定第20-22页
        一、手机APP第20-22页
        二、课外作业第22页
    第三节 手机APP在小学语文课外作业中应用的理论基础第22-25页
        一、建构主义第22页
        二、多元智能理论第22-23页
        三、联通主义第23页
        四、发展性评价理论第23-25页
第二章 小学语文课外作业现状调查第25-31页
    第一节 调查问卷的设计与发放第25-26页
        一、设定调查问卷的目标第25页
        二、调查问卷的设计与发放第25-26页
    第二节 问卷结果的统计与分析第26-29页
        一、被调查学生基本情况第27页
        二、学生完成语文作业花费的时间第27页
        三、学生对待作业的态度第27-28页
        四、完成作业的方式第28页
        五、作业的效果第28页
        六、作业的批改和反馈第28-29页
        七、手机APP的实际应用情况及小学生对其认可程度第29页
    第三节 调查问卷得出的启示第29-31页
        一、课外作业设计要合理控制作业量和作业难度第29页
        二、课外作业设计要注重学生合作精神的培养第29-30页
        三、课外作业设计要结合学生的兴趣第30页
        四、课外作业的批改要注重评价主体的多元与互动第30页
        五、课外作业要注重作业反馈方式第30-31页
第三章 手机APP在小学语文课外作业中应用的基础理论第31-41页
    第一节 手机APP支持的小学生语文课外作业特性分析第31-33页
        一、自主性第31页
        二、合作性第31-32页
        三、多样性第32页
        四、互动性第32-33页
        五、过程性第33页
    第二节 手机APP在小学语文课外作业中的应用过程第33-39页
        一、作业的布置第33页
        二、作业的内容第33-38页
        三、作业的协作与共享第38页
        四、作业的评价与反馈第38-39页
    第三节 手机APP支持的小学语文课外作业完成方式第39-41页
        一、独立完成第39-40页
        二、小组合作第40-41页
第四章 手机APP应用于小学语文课外口头作业行动研究第41-57页
    第一节 研究过程与数据收集方法第41-42页
        一、研究目的第41页
        二、研究过程第41-42页
        三、数据收集方法第42页
    第二节 第一轮行动研究第42-46页
        一、计划第42-43页
        二、行动第43-44页
        三、观察第44-45页
        四、反思第45-46页
    第三节 第二轮行动研究第46-51页
        一、计划第46-48页
        二、行动第48-50页
        三、观察第50页
        四、反思第50-51页
    第四节 第三轮行动研究第51-54页
        一、计划第51-53页
        二、行动第53-54页
        三、观察第54页
        四、反思第54页
    第五节 活动效果分析与总结第54-57页
        一、学生调查问卷分析第54-55页
        二、学生访谈情况统计第55-56页
        三、活动效果总结第56-57页
第五章 总结与展望第57-60页
    第一节 研究总结与建议第57-58页
        一、研究总结第57-58页
        二、手机APP应用于小学生语文课外作业的使用建议第58页
    第二节 研究局限第58-59页
    第三节 研究展望第59-60页
参考文献第60-63页
附录一:小学生语文课外作业现状调查问卷第63-64页
附录二:“利用手机APP做作业”调查问卷第64-65页
致谢第65页

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