| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 1. 选题缘由 | 第7-9页 |
| 1.1 理论意义和现实意义 | 第7页 |
| 1.2 应用价值和自身实践 | 第7-8页 |
| 1.3 把握培养目标 | 第8-9页 |
| 2. 三所院校的声乐集体课教学现状 | 第9-14页 |
| 2.1 天津音乐学院音乐教育系的声乐集体课教学现状 | 第9-10页 |
| 2.1.1 学生方面 | 第9页 |
| 2.1.2 教师方面 | 第9页 |
| 2.1.3 环境方面 | 第9-10页 |
| 2.1.4 扩招方面 | 第10页 |
| 2.2 天津艺术职业学院影视表演专业的声乐集体课教学现状 | 第10-12页 |
| 2.3 天津师范大学音乐教育专业的声乐集体课教学现状 | 第12-14页 |
| 3. 关于声乐集体课教学现状之思考 | 第14-15页 |
| 4. 关于声乐集体课教学改革之思考 | 第15-16页 |
| 4.1 转变固有观念,引导学生重视集体课 | 第15页 |
| 4.2 运用灵活多样的教学方法,创新教学形式,丰富教学内容 | 第15页 |
| 4.3 加强师资培养,使用有效教材 | 第15-16页 |
| 结论 | 第16-17页 |
| 参考文献 | 第17-19页 |
| 后记 | 第19页 |