| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第6-8页 |
| 一、研究背景与研究意义 | 第6页 |
| 二、研究现状 | 第6-8页 |
| 第一章 情绪与情感 | 第8-10页 |
| 1.1 心理学中的情绪与情感 | 第8页 |
| 1.2 音乐美学中的情绪与情感 | 第8-9页 |
| 1.3 合唱排练中区别情绪与情感的意义 | 第9-10页 |
| 第二章 合唱排练中情绪统一的重要意义 | 第10-12页 |
| 2.1 情绪统一有助于提高合唱排练效率 | 第10-11页 |
| 2.2 情绪不统一对合唱排练效果的影响 | 第11-12页 |
| 第三章 合唱排练中如何做到情绪统一 | 第12-16页 |
| 3.1 分析作品情绪的背景 | 第12-13页 |
| 3.2 指挥理解作品,确保合唱团员准确掌握演唱情绪 | 第13-14页 |
| 3.3 指挥理解作品,用准确的指挥技法传递情绪 | 第14-15页 |
| 3.4 钢琴艺术指导用统一的情绪延伸作品 | 第15-16页 |
| 结语 | 第16-17页 |
| 参考文献 | 第17-18页 |
| 致谢 | 第18-19页 |
| 在校期间科研成果 | 第19页 |