| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 一、问题提出 | 第7-8页 |
| 二、研究现状 | 第8-9页 |
| 三、研究意义 | 第9-10页 |
| 四、研究思路与方法 | 第10-11页 |
| 一、高等教育自学考试命题管理的基本内涵 | 第11-14页 |
| (一) "自考"与自考命题 | 第11-12页 |
| (二) 自考命题管理的含义 | 第12-13页 |
| (三) 自考命题管理的改革 | 第13-14页 |
| 二、高等教育自学考试命题管理存在问题分析 | 第14-19页 |
| (一) 命题与辅导难以分离的问题 | 第14-15页 |
| (二) 命题管理队伍建设的问题 | 第15-16页 |
| (三) 试卷总体设计的问题 | 第16页 |
| (四) 坚持考试标准和突出自学考试特点之间的矛盾 | 第16-17页 |
| (五) 保密与保证质量之间的矛盾 | 第17页 |
| (六) 课程考核及成绩评价存在的缺陷 | 第17-19页 |
| 三、高等教育自学考试命题管理问题的解决对策 | 第19-26页 |
| (一) 解决好命题与辅导之间的矛盾 | 第19页 |
| (二) 积极动态地推进稳定的自考命题管理队伍建设 | 第19-21页 |
| (三) 完善试卷的总体设计 | 第21-22页 |
| (四) 处理好坚持考试标准和突出自考特点之间的关系 | 第22-23页 |
| (五) 妥善地处理好保密与保证质量之间关系 | 第23-24页 |
| (六) 形成全方位完整的考评体系 | 第24-26页 |
| 结论 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 后记 | 第28页 |