| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-16页 |
| (一) 研究背景及意义 | 第9-11页 |
| 1.研究背景 | 第9-10页 |
| 2.研究意义 | 第10-11页 |
| (二) 研究现状 | 第11-14页 |
| 1.国内研究综述 | 第11-14页 |
| 2.国外研究综述 | 第14页 |
| (三) 研究思路及方法 | 第14-15页 |
| 1.研究思路 | 第14-15页 |
| 2.研究方法 | 第15页 |
| (四) 研究创新点及不足之处 | 第15-16页 |
| 一、高校学生社团及其与思想政治教育的关系 | 第16-22页 |
| (一) 高校学生社团相关概述 | 第16-19页 |
| 1.高校学生社团的涵义 | 第16页 |
| 2.高校学生社团的类型 | 第16-18页 |
| 3.高校学生社团的特点 | 第18-19页 |
| (二) 高校学生社团与思想政治教育的关系 | 第19-22页 |
| 1.学生社团是高校思想政治教育的载体 | 第20页 |
| 2.思想政治教育是学生社团发展的保证 | 第20-22页 |
| 二、高校学生社团思想政治教育功能的主要内容 | 第22-29页 |
| (一) 引领思想方向 | 第22-24页 |
| 1.传播先进科学理论 | 第22-23页 |
| 2.培育正确理想信念 | 第23页 |
| 3.培养集体主义观念和团结协作精神 | 第23-24页 |
| (二) 树立民主法治意识 | 第24-26页 |
| 1.增强法治观念 | 第24-25页 |
| 2.提高民主意识 | 第25-26页 |
| (三) 提升个人综合素质 | 第26-29页 |
| 1.培养健全人格 | 第26页 |
| 2.完善人际交往 | 第26-27页 |
| 3.增强适应社会能力 | 第27-29页 |
| 三、高校学生社团思想政治教育功能存在的不足及其制约因素 | 第29-35页 |
| (一) 社团在发挥思想政治教育功能方面存在的不足 | 第29-30页 |
| 1.对学生社团的思想政治教育功能认识不足 | 第29页 |
| 2.社团活动娱乐性、商业化严重 | 第29-30页 |
| 3.思想政治教育功能的发挥具有非连续性 | 第30页 |
| (二) 社团发挥思想政治教育功能的制约因素 | 第30-35页 |
| 1.学校管理不到位 | 第30-32页 |
| 2.社团自身建设不完善 | 第32-33页 |
| 3.社团成员个人素质欠缺 | 第33-35页 |
| 四、提升高校学生社团思想政治教育功能的对策 | 第35-41页 |
| (一) 重视社团发展为功能发挥营造积极环境 | 第35-37页 |
| 1.加强党团组织对社团的正确引导 | 第35-36页 |
| 2.增加社团经费投入和活动场所设施 | 第36页 |
| 3.培养专门负责的指导教师队伍 | 第36-37页 |
| (二) 完善社团自身建设为功能发挥创造最佳载体 | 第37-38页 |
| 1.健全社团组织管理制度 | 第37-38页 |
| 2.丰富社团活动的思想政治教育内涵 | 第38页 |
| (三) 提高社团成员思想素养为功能发挥提供根本保障 | 第38-41页 |
| 1.培养学生社团优秀干部队伍 | 第38-39页 |
| 2.提升社团成员思想政治素养 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45页 |