| 摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 引言 | 第12-14页 |
| 第一章 大学内部治理结构概说 | 第14-21页 |
| 1.1 大学与大学治理的源起 | 第14-16页 |
| 1.1.1 何谓大学 | 第14页 |
| 1.1.2 大学治理的源起 | 第14-16页 |
| 1.2 大学治理结构的内涵 | 第16-17页 |
| 1.3 大学治理的理论基础 | 第17-21页 |
| 第二章 理论基础——大学学术权力与大学行政权力 | 第21-35页 |
| 2.1 大学学术权力 | 第21-28页 |
| 2.1.1 学术权力与大学学术权力 | 第21-22页 |
| 2.1.2 大学学术权力的来源及其合法性 | 第22-23页 |
| 2.1.3 大学学术权力的形态 | 第23-24页 |
| 2.1.4 大学学术权力的结构和功能 | 第24-28页 |
| 2.2 大学行政权力 | 第28-33页 |
| 2.2.1 大学内部行政权力的内涵 | 第28-29页 |
| 2.2.2 大学内部行政权力的来源——学者让渡的权力 | 第29-31页 |
| 2.2.3 大学行政权力的合法性 | 第31-33页 |
| 2.3 大学内部学术权力与行政权力的应然关系 | 第33-35页 |
| 第三章 实例分析——我国大学内部治理结构的现状与发展趋势 | 第35-56页 |
| 3.1 我国大学内部政治权力、行政权力与学术权力关系的变迁 | 第35-36页 |
| 3.2 与西方大学的比较 | 第36-38页 |
| 3.3 我国大学内部治理结构的现状和趋势 | 第38-52页 |
| 3.3.1 政治权力的代表——党委 | 第39-40页 |
| 3.3.2 行政权力的代表——校长 | 第40页 |
| 3.3.3 政治权力和行政权力的糅合——党政联席 | 第40-44页 |
| 3.3.4 学术权力的代表——学术委员会 | 第44-52页 |
| 3.3.5 民主管理的代表——教职工代表大会 | 第52页 |
| 3.4 我国大学内部治理结构中存在的问题 | 第52-56页 |
| 3.4.1 行政权力泛化 | 第52-53页 |
| 3.4.2 学术权力异化 | 第53-55页 |
| 3.4.3 民主权力虚化 | 第55-56页 |
| 第四章 路径探究——大学内部治理结构的权力重构 | 第56-60页 |
| 4.1 大学内部学术权力和行政权力的界定 | 第56-57页 |
| 4.2 各权力的角色定位和关系界定 | 第57-60页 |
| 4.2.1 政治权力居于领导地位统筹大局 | 第57-58页 |
| 4.2.2 行政权力服务为重决策和执行并行 | 第58-59页 |
| 4.2.3 学术权力角色双重咨询和决策并重 | 第59-60页 |
| 第五章 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第64页 |
