| Acknowledgements | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Research Motivation | 第12-14页 |
| 1.2 Research Background | 第14页 |
| 1.3 Research Objectives | 第14-15页 |
| 1.4 Organization of the Study | 第15-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-22页 |
| 2.1 Study on Teachers’ Speech Act at Home and Abroad | 第16-17页 |
| 2.2 Study on Pragmatic Competence at Home and Abroad | 第17-22页 |
| 2.2.1 Pragmatic Competence Study Abroad | 第17-19页 |
| 2.2.2 Pragmatic Competence Study at Home | 第19-22页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第22-31页 |
| 3.1 Austin’s Speech Act Theory | 第22-24页 |
| 3.2 The Development of Speech Act Theory | 第24-26页 |
| 3.3 Indirect Speech Act | 第26-27页 |
| 3.4 Cooperative Principle | 第27-28页 |
| 3.5 Face Theory | 第28-29页 |
| 3.6 Pragmalinguistic Competence | 第29-31页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第31-40页 |
| 4.1 Research Design | 第31页 |
| 4.2 Research Questions | 第31-32页 |
| 4.3 Subjects | 第32-33页 |
| 4.4 Instruments | 第33-35页 |
| 4.4.1 Recording | 第33-34页 |
| 4.4.2 Pragmalinguistic Competence Test | 第34-35页 |
| 4.4.3 Questionnaire | 第35页 |
| 4.5 Data Collection | 第35-36页 |
| 4.6 Data Analysis | 第36-40页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第40-52页 |
| 5.1 The Correlation between the Teachers’ Speech Act and theStudents’ Pragmalinguistic Competence | 第40-48页 |
| 5.1.1 Analysis from the Aspect of Greetings | 第41-43页 |
| 5.1.2 Analysis from the Aspect of Directives | 第43页 |
| 5.1.3 Analysis from the Aspect of Asking Questions | 第43-45页 |
| 5.1.4 Analysis from the Aspect of Representatives | 第45-46页 |
| 5.1.5 Analysis from the Aspect of Estimates | 第46-47页 |
| 5.1.6 Analysis from the Aspect of Indirect Speech Acts | 第47-48页 |
| 5.2 Other Speech-act-related Factors of Teachers Influencing Students’ Pragmalinguistic Competence | 第48-49页 |
| 5.3 Suggestions for Teachers to Improve Students’ Pragmalinguistic Competence | 第49-52页 |
| Chapter Six Conclusion | 第52-56页 |
| 6.1 Conclusion | 第52-53页 |
| 6.2 Limitation | 第53-54页 |
| 6.3 Suggestions for Future Study | 第54-56页 |
| References | 第56-62页 |
| Appendices | 第62页 |
| Appendix Ⅰ | 第62-64页 |
| Appendix Ⅱ | 第64-70页 |
| Appendix Ⅲ | 第70-71页 |
