| 摘要 | 第9-10页 |
| Abstract | 第10-11页 |
| 引言 | 第12-19页 |
| 一、 选题缘由 | 第12页 |
| 二、 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| （一） 国外研究现状 | 第12-14页 |
| （二） 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 三、 研究意义 | 第16-17页 |
| （一） 理论意义 | 第16页 |
| （二） 现实意义 | 第16-17页 |
| 四、 研究的重点、难点和创新点 | 第17页 |
| （一） 研究的重点 | 第17页 |
| （二） 研究的难点 | 第17页 |
| （三） 研究的创新点 | 第17页 |
| 五、 研究方法 | 第17-19页 |
| （一）文献研究方法 | 第17页 |
| （二）分析与归纳相结合的方法 | 第17-19页 |
| 第一章 关于社会责任感的相关理论分析 | 第19-33页 |
| 一、 相关概念的界定 | 第19-24页 |
| （一） 责任与责任感 | 第19-21页 |
| （二） 责任观与责任意识 | 第21-22页 |
| （三） 社会责任与道德责任 | 第22-23页 |
| （四） 大学生社会责任感 | 第23-24页 |
| 二、 关于社会责任的理论渊源 | 第24-27页 |
| （一） 心理学意义上关于社会责任的阐释 | 第24页 |
| （二） 中国传统文化关于社会责任的理论 | 第24-25页 |
| （三） 马克思主义关于社会责任的理论 | 第25-27页 |
| 三、 加强当代中国大学生社会责任感培育的必要性 | 第27-33页 |
| （一）加强社会责任感培育，是大学生自身全面发展的需要 | 第28-30页 |
| （二）加强大学生社会责任感培育，是增强高校思想政治教育和德育工作实效性的突破口 | 第30-31页 |
| （三）加强大学生社会责任感培育，是解决我国现实问题的需要 | 第31-33页 |
| 第二章 当代大学生社会责任感的现状及原因分析 | 第33-42页 |
| 一、 当代中国大学生社会责任感现状 | 第33-35页 |
| （一） 主人翁意识淡薄 | 第33页 |
| （二） 价值取向扭曲 | 第33-34页 |
| （三） 社会责任知行脱节 | 第34-35页 |
| （四） 忽略对传统文化的传承 | 第35页 |
| 二、 当代中国大学生社会责任感缺失的原因分析 | 第35-42页 |
| （一） 主观原因 | 第35-37页 |
| （二） 客观原因 | 第37-42页 |
| 第三章 当代大学生社会责任感培育的内容及原则 | 第42-53页 |
| 一、 当代中国大学生社会责任感培育的基本内容 | 第42-50页 |
| （一） 自我责任感 | 第42-45页 |
| （二） 家庭责任感 | 第45-46页 |
| （三） 他人责任感 | 第46-47页 |
| （四） 社会责任感 | 第47-49页 |
| （五） 职业责任感 | 第49-50页 |
| 二、 当代中国大学生社会责任感培育的基本原则 | 第50-53页 |
| （一） 内容的递进性与目标的层次性原则 | 第50-51页 |
| （二） 对象的主体性与方法的创新性原则 | 第51页 |
| （三） 家庭、学校、社会合力的原则 | 第51-52页 |
| （四） 社会实践活动教育与引导的原则 | 第52-53页 |
| 第四章 加强当代大学生社会责任感培育的基本途径 | 第53-64页 |
| 一、 大学生自身素质的提高是大学生社会责任感培育的基石 | 第53-55页 |
| （一） 树立正确的价值观 | 第53-54页 |
| （二） 提高生命意识和感恩意识，自觉培育社会责任感 | 第54页 |
| （三） 确立奋斗目标，并积极地做出努力 | 第54-55页 |
| 二、 发挥学校主阵地作用是当代中国大学生社会责任感培育的有力保证 | 第55-60页 |
| （一） 充实思想政治教育内容 | 第55-57页 |
| （二） 转变教学理念，创新教育方法 | 第57-59页 |
| （三） 营造良好的校园环境 | 第59-60页 |
| 三、 家庭教育的正确引导是当代中国大学生社会责任感培育的关键 | 第60-62页 |
| （一） 以身作则 | 第60-61页 |
| （二） 要重视家庭对子女责任感的培育 | 第61页 |
| （三） 要有全面发展的教育观念 | 第61-62页 |
| 四、 营造良好的社会环境是当代中国大学生社会责任感培育的基础 | 第62-64页 |
| （一） 营造健康、和谐的社会氛围 | 第62页 |
| （二） 建立健全责任制度 | 第62-63页 |
| （三） 发挥新媒体影响力，扩大当代大学生社会责任感培育维度 | 第63页 |
| （四） 加快网络立法建设，创造良好的互联网教育氛围 | 第63-64页 |
| 结语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 攻读学位期间公开发表的学术论文 | 第68-69页 |
| 后记 | 第69页 |
