| 内容摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 前言 | 第11-17页 |
| 第二章 安迪·克拉克认知思想的学术背景 | 第17-31页 |
| 第一节 第一代认知科学的基本观点 | 第17-23页 |
| 一 概念界定：表征与计算 | 第18-19页 |
| (一) 表征 | 第18页 |
| (二) 计算 | 第18-19页 |
| 二 第一代认知科学的主要研究纲领 | 第19-22页 |
| (一) 物理符号主义 | 第19-20页 |
| (二) 联结主义 | 第20-22页 |
| 三 第一代认知科学的非具身本质 | 第22-23页 |
| 第二节 第二代认知科学的兴起背景 | 第23-25页 |
| 一 塞尔的“中文屋”论证 | 第23页 |
| 二 梅洛-庞蒂的具身现象学 | 第23-24页 |
| 三 皮亚杰的发生认识论与维果斯基的文化—历史原则 | 第24-25页 |
| 第三节 第二代认知科学的基本观点 | 第25-31页 |
| 一 概念界定：身体 | 第25-27页 |
| 二 第二代认知科学的具身认知观和延展假说 | 第27-31页 |
| (一) 具身认知观 | 第27-29页 |
| 1 具身认知观的基本观点 | 第27-29页 |
| 2 具身认知观与表征 | 第29页 |
| (二) 延展假说 | 第29-31页 |
| 第三章 安迪·克拉克的核心认知理念 | 第31-47页 |
| 第一节 安迪·克拉克的具身认知理论 | 第32-35页 |
| 一 可协同变化的身体 | 第32-33页 |
| 二 支架 | 第33-34页 |
| 三 涌现与离散的认知方案 | 第34-35页 |
| 第二节 安迪·克拉克的延展假说 | 第35-41页 |
| 一 延展认知假说 | 第36-38页 |
| 二 延展心智假说 | 第38-41页 |
| 第三节 安迪·克拉克认知思想中的“温和”与“积极” | 第41-47页 |
| 一 如何看待表征：温和的中间立场 | 第41-45页 |
| 二 如何定位外部环境：积极的外在主义 | 第45-47页 |
| 第四章 安迪·克拉克认知思想的学术辩论 | 第47-62页 |
| 第一节 基于常识性观点的批判与辩护 | 第48-52页 |
| 一 颅内主义的批判：工具而非延展 | 第48-50页 |
| 二 延展假说阵营的辩护：超大化心智与支架式研究视角 | 第50-52页 |
| 第二节 基于等同性原则的批判与辩护 | 第52-56页 |
| 一 颅外主义的批判：内部特权 | 第52-54页 |
| 二 延展假说阵营的辩护：机会等同 | 第54-56页 |
| 第三节 基于耦合-构成谬误的批判与辩护 | 第56-58页 |
| 一 颅内主义的批判：耦合不等于构成 | 第56-57页 |
| 二 延展假说阵营的辩护：认知整合 | 第57-58页 |
| 第四节 基于“非派生的内容”的批判与辩护 | 第58-62页 |
| 一 颅内主义的批判：认知包含非派生表征 | 第58-60页 |
| 二 延展假说阵营的辩护：质疑非派生内容的合理性 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 后记 | 第71-72页 |