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大学生社会比较及其对认知加工的影响

中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 引言第10-12页
2 文献综述第12-20页
    2.1 社会比较的相关研究第12-14页
        2.1.1 社会比较的概念第12页
        2.1.2 社会比较的动机及类型第12-13页
        2.1.3 社会比较的影响效应研究第13-14页
    2.2 工作记忆的相关研究第14-16页
        2.2.1 工作记忆的概念及性质第14-15页
        2.2.2 工作记忆的影响因素第15-16页
        2.2.3 社会比较对工作记忆影响的相关研究及分析第16页
    2.3 情绪判断的相关研究第16-20页
        2.3.1 情绪及情绪判断的概念及性质第16-17页
        2.3.2 情绪判断的影响因素第17页
        2.3.3 社会比较对情绪及情绪判断影响的相关研究及分析第17-20页
3 问题提出与研究构思第20-24页
    3.1 问题提出第20页
    3.2 研究构思第20-24页
        3.2.1 研究目标第20页
        3.2.2 研究内容第20页
        3.2.3 研究假设第20-21页
        3.2.4 研究框架第21-22页
        3.2.5 研究方法第22页
        3.2.6 研究意义第22-24页
4 研究一 大学生社会比较现状第24-33页
    4.1 研究目的第24页
    4.2 研究方法第24页
    4.3 结果分析第24-30页
    4.4 讨论第30-33页
5 研究二 社会比较对认知活动中的基础性认知加工——工作记忆的影响第33-40页
    5.1 研究目的第33页
    5.2 研究方法第33-37页
    5.3 结果分析第37-38页
    5.4 讨论第38-40页
6 研究三 社会比较对情绪活动中的基础性认知加工——情绪判断的影响第40-47页
    6.1 研究目的第40页
    6.2 研究方法第40-44页
    6.3 结果分析第44-45页
    6.4 讨论第45-47页
7 总结与展望第47-50页
    7.1 研究结论第47-48页
    7.2 创新之处第48页
    7.3 研究不足第48-49页
    7.4 研究展望第49-50页
参考文献第50-54页
附录第54-56页
致谢第56-57页

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