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读写结合对初中学生写作的影响

摘要第1-8页
ABSTRACT第8-10页
引言第10-11页
1 问题的提出第11-19页
   ·目前初中英语作文的基本要求、评价和现状第11-14页
     ·目前初中英语作文的基本要求和评价第11-12页
     ·目前初中英语作文的现状第12-14页
   ·目前初中英语阅读的基本要求和现状第14-16页
     ·目前初中英语阅读的基本要求第14页
     ·目前初中英语阅读的现状第14-16页
   ·英语阅读和写作教学理论文献综述及现状分析第16-19页
     ·现在国内外相关的写作教学模式的研究和发展第16-18页
     ·当前国内外相关的阅读教学模式和指导方法第18-19页
2 读写结合第19-28页
   ·英语阅读和写作相结合的重要性和可能性第19-20页
   ·国内外在读写结合的研究状况概述第20-22页
     ·目前读写结合研究的进展第20-21页
     ·现存"读写结合"教学模式中存在的问题和不足第21-22页
   ·读写结合的理论基础第22-28页
3 以读促写法的设计原则第28-36页
   ·本实验所采用的阅读策略指导方法第29-35页
   ·本实验的创新第35-36页
4 实验过程第36-47页
   ·实验的概述第36-37页
   ·实验过程及结果分析第37-47页
5 结论第47-49页
附录第49-62页
参考文献第62-66页
后记第66页

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