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幼儿在园安全问题及对策研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第11-16页
    一、问题的提出第11-12页
        (一) 学前教育事业蓬勃发展,但安全问题层出不穷第11页
        (二) 幼儿园安全问题成为社会热点话题第11-12页
        (三) 幼儿的生命安全是幼儿园工作的重中之重第12页
    二、研究目的及意义第12-13页
        (一) 研究目的第12页
        (二) 研究意义第12-13页
    三、文献综述第13-15页
        (一) 国内研究现状第13-14页
        (二) 国外研究现状第14-15页
    四、研究设计第15-16页
        (一) 研究思路第15页
        (二) 研究方法第15-16页
第二章 在园幼儿安全的定义及意义第16-19页
    一、幼儿安全的定义第16-17页
        (一) 安全的定义第16页
        (二) 幼儿安全的定义第16-17页
    二、幼儿安全的意义第17-19页
        (一) 身体方面第17页
        (二) 心理方面第17-19页
第三章 在园幼儿面临的安全问题第19-27页
    一、幼儿园环境存在的问题第19-21页
        (一) 园舍问题第19页
        (二) 食品问题第19-20页
        (三) 校车问题第20-21页
        (四) 消防问题第21页
    二、幼儿一日活动中的安全问题第21-26页
        (一) 入园时的安全问题第22页
        (二)组织教学活动时的安全问题第22-23页
        (三) 参加游戏活动时的安全问题第23-24页
        (四) 就餐时的安全问题第24页
        (五) 幼儿午睡时的安全问题第24-25页
        (六) 离园时的安全问题第25-26页
    三、幼儿的心理安全第26-27页
        (一) 教师组织教学活动中存在的安全问题第26页
        (二) 常规管理中的心理安全问题第26-27页
第四章 造成幼儿安全隐患的原因分析第27-37页
    一、幼儿层面第27-28页
        (一) 从幼儿的身体发展特点来说第27页
        (二) 从幼儿的心理发展来看第27-28页
    二、教师层面第28-29页
        (一) 教师安全责任意识差第28页
        (二) 教师恶意行为给幼儿带来心理伤害第28-29页
    三、家长层面第29页
        (一) 对子女的过度保护第29页
        (二) 家长的安全意识薄弱第29页
        (三) 家长对幼儿园的理解和支持力度不够第29页
    四、幼儿园层面第29-33页
        (一) 安全制度不完善管理不到位第30-33页
        (二) 安全教育贫乏存在安全误区第33页
        (三) 缺少与家庭和社区的合力第33页
    五、国家层面第33-37页
        (一) 教育支出特别是幼儿教育支出偏低第34-35页
        (二) 我国幼儿安全相关法律保护制度不健全第35-36页
        (三) 安全监管不严缺乏评价标准第36-37页
第五章 保障幼儿安全的建议第37-45页
    一、教师层面第37-38页
        (一) 提高安全意识和幼儿自我保护力第37页
        (二) 增强对幼儿心理安全的关注第37-38页
    二、家长层面第38页
    三、幼儿园层面第38-42页
        (一) 幼儿园的安全管理制度需要完善第38-40页
        (二) 增强教职工的的法律和责任意识第40页
        (三) 加强对幼儿的安全教育第40-41页
        (四) 充分利用社区资源形成合力第41-42页
    四、国家层面第42-45页
        (一) 完善学前教育立法第42-43页
        (二) 建立完善社会保险制度第43-44页
        (三) 加大幼儿教育经费投入第44页
        (四) 加强对幼儿园的监管第44-45页
第六章 总结第45-46页
参考文献第46-48页
附录第48-49页
致谢第49-50页

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