| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-25页 |
| ·研究背景及意义 | 第11-13页 |
| ·国内外文献综述 | 第13-21页 |
| ·关于大学精神的研究 | 第13-17页 |
| ·关于品牌理论的研究 | 第17-20页 |
| ·关于大学精神和品牌理论的交互研究 | 第20-21页 |
| ·小结 | 第21页 |
| ·研究内容与拟解决的关键问题 | 第21-23页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第23-25页 |
| 第二章 相关理论概述 | 第25-35页 |
| ·关于大学精神的理论概述 | 第25-29页 |
| ·大学精神的概念及内涵 | 第25-26页 |
| ·大学精神的表现形式 | 第26-27页 |
| ·大学精神建设的要素 | 第27-28页 |
| ·大学精神建设的意义 | 第28-29页 |
| ·关于品牌管理的理论概述 | 第29-33页 |
| ·品牌的定义及特征 | 第30-31页 |
| ·品牌管理的概念 | 第31页 |
| ·品牌管理的模式 | 第31-33页 |
| ·品牌管理在大学精神建设中的作用 | 第33-35页 |
| 第三章 基于品牌管理的大学精神建设现状分析 | 第35-45页 |
| ·从品牌管理视角归纳我国大学精神建设的主要成果 | 第35-39页 |
| ·大学精神建设的模式已初步形成 | 第35-36页 |
| ·基本完成各具特色的校训构建 | 第36-37页 |
| ·大学精神建设的制度体系基本完善 | 第37-38页 |
| ·校风在大学行为文化建设方面效果突出 | 第38页 |
| ·大学物质文化建设不断加强 | 第38-39页 |
| ·从品牌管理视角探讨我国大学精神建设存在的问题 | 第39-44页 |
| ·大学精神建设途径仍需拓展 | 第39-40页 |
| ·大学精神的理念定位趋同 | 第40-41页 |
| ·大学精神的有效识别度偏低 | 第41-44页 |
| ·小结 | 第44-45页 |
| 第四章 运用品牌管理模式推进大学精神建设的对策建议 | 第45-59页 |
| ·运用品牌管理模式推进大学精神建设的思路 | 第45-46页 |
| ·运用品牌管理模式推进大学精神建设的具体措施 | 第46-57页 |
| ·定位大学精神 | 第46-48页 |
| ·通过构建校训来明晰大学精神 | 第48-50页 |
| ·通过优化大学组织制度来识别大学精神 | 第50-52页 |
| ·通过塑造教师形象与学生形象来体现大学精神 | 第52-55页 |
| ·依托专业建设来发展大学精神 | 第55-56页 |
| ·运用品牌关系创新大学精神建设 | 第56-57页 |
| ·小结 | 第57-59页 |
| 第五章 案例分析—A高校为例 | 第59-67页 |
| ·A高校的基本情况 | 第59页 |
| ·A高校大学精神建设的思路 | 第59-60页 |
| ·A高校大学精神建设的具体措施 | 第60-63页 |
| ·A高校大学精神建设取得的成效与存在不足 | 第63-64页 |
| ·A高校案例的实证意义 | 第64-67页 |
| 第六章 总结 | 第67-69页 |
| ·本文的基本结论 | 第67-68页 |
| ·本文存在的不足 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 攻读硕士期间友表的学术论文 | 第73-74页 |