体育游戏在小学体育教学中的运用研究--以南昌市某小学为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第1章 引言 | 第8-19页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-15页 |
| 1.2.1 国内研究背景 | 第9-14页 |
| 1.2.2 国外研究背景 | 第14-15页 |
| 1.3 相关理论的研究基础 | 第15-17页 |
| 1.3.1 基本概念 | 第15-16页 |
| 1.3.2 体育游戏的特点与分类 | 第16-17页 |
| 1.4 研究的目的与意义 | 第17-18页 |
| 1.4.1 研究目的 | 第17页 |
| 1.4.2 研究意义 | 第17-18页 |
| 1.5 研究方法 | 第18-19页 |
| 第2章 研究设计与实施 | 第19-23页 |
| 2.1 研究工具的设计 | 第20-21页 |
| 2.2.1 教案的设计 | 第20-21页 |
| 2.2.2 问卷的设计 | 第21页 |
| 2.2 研究对象的选择 | 第21-22页 |
| 2.3 研究过程的实施 | 第22-23页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第23-32页 |
| 3.1 学生学习态度的结果与分析 | 第23-24页 |
| 3.2 学生基本知识与技能掌握的结果与分析 | 第24-26页 |
| 3.3 学生运动能力的结果与分析 | 第26-27页 |
| 3.4 学生身心主观体验的结果与分析 | 第27-30页 |
| 3.5 学生合作行为表现的结果与分析 | 第30-32页 |
| 第4章 结论与建议 | 第32-34页 |
| 4.1 结论 | 第32页 |
| 4.2 建议 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 附录 | 第38-51页 |
| 附录一 体育(与健康)实践课教案(一) | 第38-41页 |
| 附录二 体育(与健康)实践课教案(二) | 第41-44页 |
| 附录三 体育(与健康)实践课教案(三) | 第44-47页 |
| 附录四 体育(与健康)实践课教案(四) | 第47-50页 |
| 附录五 关于体育课教学效果的调查问卷 | 第50-51页 |
