| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 导论 | 第11-17页 |
| 1.1 选题的背景、目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第11页 |
| 1.1.2 选题目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国外研究概况 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究概况 | 第13-15页 |
| 1.2.3 简单评述 | 第15页 |
| 1.3 本研究的创新点 | 第15-16页 |
| 1.4 研究内容与方法 | 第16-17页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 社会发展对职业技术教育的功能需求 | 第17-29页 |
| 2.1 社会现代化的内容 | 第17-19页 |
| 2.1.1 经济市场化和生产方式工业化 | 第17-18页 |
| 2.1.2 政治民主化和法制化 | 第18页 |
| 2.1.3 文化世俗化和科学化 | 第18页 |
| 2.1.4 人的现代化 | 第18-19页 |
| 2.2 职业技术教育在教育系统中的地位 | 第19-21页 |
| 2.2.1 职业技术教育与普通教育的区别 | 第20-21页 |
| 2.2.2 职业技术教育是普通教育成果的专业化、社会化 | 第21页 |
| 2.3 职业技术教育的特点 | 第21-23页 |
| 2.3.1 培养目标的技能性 | 第22页 |
| 2.3.2 专业设置地方性 | 第22页 |
| 2.3.3 学制和办学形式多样性 | 第22-23页 |
| 2.4 职业技术教育的功能 | 第23-29页 |
| 2.4.1 直接功能 | 第23-26页 |
| 2.4.2 间接功能 | 第26-29页 |
| 第三章 中国职业技术教育存在的问题及原因 | 第29-32页 |
| 3.1 中国职业技术教育存在的问题 | 第29-30页 |
| 3.1.1 生源质量差 | 第29页 |
| 3.1.2 教育经费短缺,实训资源不足 | 第29页 |
| 3.1.3 高素质师资力量缺乏 | 第29-30页 |
| 3.1.4 课程设置落后于经济社会发展要求 | 第30页 |
| 3.2 造成职业技术教育问题的原因 | 第30-32页 |
| 3.2.1 职业技术教育地位低下 | 第31页 |
| 3.2.2 技术劳动者社会声望不高 | 第31页 |
| 3.2.3 职业技术教育质量和水平不高 | 第31-32页 |
| 第四章 职业技术教育的管理和改革 | 第32-39页 |
| 4.1 职业技术教育的体制与政策 | 第32-33页 |
| 4.1.1 职业技术教育的管理体制 | 第32-33页 |
| 4.1.2 职业技术教育的政策 | 第33页 |
| 4.2 职业技术教育的改革与发展 | 第33-39页 |
| 4.2.1 明确中央和地方的权力和责任 | 第34页 |
| 4.2.2 大大提高职业技术教育的地位 | 第34-36页 |
| 4.2.3 增加职业技术教育的财政投入 | 第36页 |
| 4.2.4 扩大职业技术院校的招生规模 | 第36页 |
| 4.2.5 降低职业技术教育的收费标准 | 第36-37页 |
| 4.2.6 强化师资力量,提高职业技术教育水平 | 第37-38页 |
| 4.2.7 密切结合区域经济,突出办学特色 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 作者简介 | 第42页 |