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高校绩效工资体系研究--以HNMY经济学院为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 绪论第8-13页
    1.1 研究背景第8页
    1.2 国内外研究进展第8-10页
        1.2.1 国外研究现状第8-9页
        1.2.2 国内研究现状第9-10页
    1.3 研究意义第10-11页
    1.4 研究思路与方法第11页
    1.5 研究主要内容及结构第11-13页
2 相关概念与理论回顾第13-19页
    2.1 绩效与绩效工资概念第13-14页
    2.2 绩效工资特点分析第14页
    2.3 绩效考核方法第14-19页
        2.3.1 KPI法第14-15页
        2.3.2 360 度反馈法第15-17页
        2.3.3 平衡记分卡法第17-19页
3 HNMY经济学院教师绩效工资的现状分析第19-28页
    3.1 HNMY经济学院概况第19页
    3.2 HNMY经济学院教师绩效工资组成现状第19-21页
    3.3 HNMY经济学院教师绩效工资调查分析第21-25页
        3.3.1 调查问卷设计原则与方法第21页
        3.3.2 问卷调查结果分析第21-25页
    3.4 HNMY经济学院教师绩效工资存在问题及原因分析第25-28页
4 HNMY经济学院教师绩效工资体系优化设计第28-36页
    4.1 优化设计原则第28-29页
        4.1.1 目标一致性第28页
        4.1.2 全员参与第28页
        4.1.3 权责明确第28-29页
        4.1.4 流程规范化第29页
        4.1.5 持续改进第29页
        4.1.6 有效激励第29页
    4.2 优化设计目标第29-30页
    4.3 优化设计内容第30-36页
        4.3.1 引入先进经验完善绩效工资基本构成第30-31页
        4.3.2 利用KPI完善绩效工资考核指标体系第31-33页
        4.3.3 利用360度反馈法完善绩效工资考核方法第33-36页
5 HNMY经济学院教师绩效工资体系优化方案实施保障第36-41页
    5.1 强化宣传明确绩效考核目的与意义第36页
    5.2 广纳意见积极鼓励教师参与第36-37页
    5.3 强化全过程监控完善信息反馈机制第37-38页
    5.4 强化绩效考核结果提高教师绩效第38-39页
    5.5 扩大经费来源提高绩效工资水平第39-41页
6 结论与展望第41-43页
    6.1 研究的结论第41页
    6.2 展望第41-43页
附录第43-45页
参考文献第45-48页
致谢第48页

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