| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| 一、选题缘由及研究意义 | 第9-10页 |
| 二、研究现状 | 第10-13页 |
| 三、语文教材概念界定 | 第13-15页 |
| 第一章 唐诗的文学价值 | 第15-21页 |
| 第一节 唐诗的发展概况 | 第15-18页 |
| 一、初唐 | 第16页 |
| 二、盛唐 | 第16页 |
| 三、转折时期 | 第16-17页 |
| 四、中唐 | 第17页 |
| 五、晚唐 | 第17-18页 |
| 第二节 唐诗的文学价值 | 第18-21页 |
| 一、唐诗的主要题材 | 第18页 |
| 二、唐诗的主要诗体 | 第18-20页 |
| 三、唐诗的美学价值 | 第20-21页 |
| 第二章 唐诗的教育价值 | 第21-27页 |
| 第一节 唐诗的主要成就 | 第21-22页 |
| 一、拓展了诗歌的领域 | 第21页 |
| 二、丰富了诗歌的表现手段 | 第21-22页 |
| 三、创造了完美的诗歌意境 | 第22页 |
| 第二节 唐诗的教育价值 | 第22-27页 |
| 一、丰富传统文化积累 | 第22-23页 |
| 二、指导学生写作 | 第23-24页 |
| 三、培养审美情趣 | 第24页 |
| 四、树立健全人格 | 第24-27页 |
| 第三章 四版初中语文教材的唐诗选文比较 | 第27-43页 |
| 第一节 四版教材唐诗选文的数量及比例 | 第27-30页 |
| 一、四版初中语文教材唐诗选文的分布 | 第27-28页 |
| 二、四版初中语文教材唐诗选文的比例 | 第28-30页 |
| 第二节 四版教材唐诗选文的内容及编排 | 第30-38页 |
| 一、四版初中语文教材唐诗选文的内容 | 第30-36页 |
| 二、四版初中语文教材唐诗选文的编排 | 第36-38页 |
| 第三节 人教版小学、初中、高中语文教材的唐诗选文比较 | 第38-43页 |
| 第四章 关于初中语文教材唐诗选文的思考 | 第43-47页 |
| 第一节 对四版初中语文教材唐诗选文的评价 | 第43页 |
| 第二节 初中语文教材唐诗选文的建议 | 第43-47页 |
| 一、典范性与时代性的协调度 | 第43-45页 |
| 二、与学生的接受能力的契合度 | 第45-46页 |
| 三、与教师的教学的达成度 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53页 |