致谢 | 第8-9页 |
摘要 | 第9-10页 |
Abstract | 第10页 |
1 绪论 | 第11-15页 |
1.1 研究背景 | 第11-12页 |
1.2 文献综述 | 第12-13页 |
1.2.1 国外文献 | 第12页 |
1.2.2 国内文献 | 第12-13页 |
1.3 研究目的 | 第13页 |
1.4 研究意义 | 第13-14页 |
1.5 研究内容 | 第14页 |
1.6 研究方法 | 第14页 |
1.7 创造成果 | 第14页 |
1.8 创新之处 | 第14-15页 |
2 数字环境下高校图书馆的教育服务 | 第15-25页 |
2.1 数字网络改变传统阅读 | 第15-17页 |
2.2 数字图书馆的起源 | 第17-20页 |
2.2.1 传统图书馆 | 第17-18页 |
2.2.2 数字图书馆 | 第18-20页 |
2.3 数字环境下高校图书馆教育服务现状 | 第20-25页 |
2.3.1 高校图书馆服务理念转变 | 第21页 |
2.3.2 高校图书馆馆藏资源多元 | 第21-22页 |
2.3.3 高校图书馆服务模式实用 | 第22-25页 |
3 数字环境下高校图书馆教育服务存在的问题 | 第25-39页 |
3.1 无线开放网络孕育“移动阅读” | 第25-27页 |
3.2 “移动阅读”改变读者阅读方式 | 第27-30页 |
3.3 数字移动环境下高校图书馆教育服务问题瓶颈 | 第30-39页 |
3.3.1 读者到馆率减少,纸质文献利用率降低 | 第30-36页 |
3.3.2 文献信息开发薄弱,读者行为缺乏了解 | 第36-37页 |
3.3.3 数字资源格式单一,推送服务不够完善 | 第37-39页 |
4 数字环境下高校图书馆教育服务提升策略 | 第39-51页 |
4.1 大数据云计算图书馆教育服务提升的技术基础 | 第39-42页 |
4.1.1 大数据概述 | 第39-40页 |
4.1.2 云计算概述 | 第40-42页 |
4.2 大数据云计算对高等教育的促进作用 | 第42-43页 |
4.3 高校图书馆提升教育服务具体措施 | 第43-51页 |
4.3.1 树立泛在图书馆理念,建设图书馆知识服务云 | 第43-47页 |
4.3.2 挖掘读者行为数据,深度开发文献资源 | 第47-48页 |
4.3.3 搭建移动开放平台,增强嵌入推送服务 | 第48-51页 |
5 总结 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-54页 |
附录:图书馆移动信息服务调查问卷 | 第54-55页 |
攻读硕士期间的科研成果 | 第55页 |