初中语文自主探究阅读教学研究--以乌海市初中语文自主探究阅读教学为例
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 引言 | 第6页 |
| 第一章 自主探究阅读教学研究的背景及意义 | 第6-9页 |
| 一、新课程改革的需要 | 第6-7页 |
| 二、改变国内阅读教学现状的需要 | 第7-8页 |
| 三、社会发展和学生终身学习能力获得的需要 | 第8-9页 |
| 第二章 自主探究阅读教学概述 | 第9-14页 |
| 一、自主探究阅读教学概念的理解 | 第9-11页 |
| 二、自主探究阅读教学实施的理论依据 | 第11-14页 |
| 第三章 自主探究阅读教学现状 | 第14-21页 |
| 一、自主探究阅读教学的现状 | 第14-17页 |
| 二、自主探究阅读教学的现状及原因分析 | 第17-21页 |
| 第四章 自主探究阅读教学方法的实施 | 第21-31页 |
| 一、语文教学模式的涵义 | 第21-22页 |
| 二、自主探究阅读教学方法实施要点 | 第22-26页 |
| 三、自主探究阅读教学的具体教学方法 | 第26-31页 |
| 第五章 教师在学生自主探究学习的作用 | 第31-42页 |
| 一、教师在学生自主探究学习的作用 | 第31-33页 |
| 二、教师在自主探究课堂教学中注意的几个问题 | 第33-38页 |
| 三、开展课外阅读教师所注意的几个问题 | 第38-42页 |
| 结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
