| 摘要 | 第9-11页 |
| Abstract | 第11-12页 |
| 第一章 绪论 | 第13-20页 |
| 1.1 研究依据 | 第13-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 文献综述 | 第15-18页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第15-17页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第17-18页 |
| 1.3 研究方案 | 第18-20页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第18页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第18-19页 |
| 1.3.3 研究可能创新点 | 第19-20页 |
| 第二章 相关概念界定和理论基础 | 第20-24页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第20-21页 |
| 2.1.1 农村青年的概念 | 第20页 |
| 2.1.2 农村青年思想教育的内涵 | 第20-21页 |
| 2.2 对农村青年进行思想教育的重要意义 | 第21-24页 |
| 2.2.1 加强农村青年思想教育是全面建设小康社会的必然要求 | 第22页 |
| 2.2.2 加强农村青年思想教育是建设社会主义新农村的现实需要 | 第22-23页 |
| 2.2.3 加强农村青年思想教育是提高全体农民整体素质的重要手段 | 第23-24页 |
| 第三章 当代农村青年思想状况基本特征和存在问题 | 第24-34页 |
| 3.1 调查的基本情况 | 第24-25页 |
| 3.1.1 调研设计 | 第24-25页 |
| 3.1.2 当代农村青年思想状况的现状 | 第25页 |
| 3.2 当代农村青年思想状况的积极表现 | 第25-29页 |
| 3.2.1 拥护党的领导,关注农村发展 | 第25-27页 |
| 3.2.2 渴望成长成才,提高自身思想道德素质 | 第27-28页 |
| 3.2.3 具有吃苦耐劳、勤俭节约的精神 | 第28-29页 |
| 3.3 当代农村青年思想状况存在的问题 | 第29-34页 |
| 3.3.1 受教育程度偏低,文化素质普遍不高 | 第29-30页 |
| 3.3.2 理想信念不够坚定,政治意识较淡薄 | 第30-31页 |
| 3.3.3 多元文化冲击,个人价值观出现偏差 | 第31页 |
| 3.3.4 政治参与热情低,民主意识薄弱 | 第31-32页 |
| 3.3.5 法制观念薄弱,维权意识不够 | 第32-33页 |
| 3.3.6 职业素质缺乏,竞争心态不足 | 第33-34页 |
| 第四章 当代农村青年思想状况存在问题的成因分析 | 第34-39页 |
| 4.1 影响农村青年思想状况的经济因素 | 第34-35页 |
| 4.1.1 农村经济发展总体落后,市场经济体制不健全 | 第34页 |
| 4.1.2 资金获取渠道狭窄,农村青年思想教育活动资金匮乏 | 第34-35页 |
| 4.2 影响农村青年思想状况的社会因素 | 第35-36页 |
| 4.2.1 封建思想影响,思想意识落后 | 第35页 |
| 4.2.2 民主法制不健全,法律重视不够 | 第35页 |
| 4.2.3 外出打工热潮,农村管理困难 | 第35-36页 |
| 4.3 影响农村青年思想状况的教育因素 | 第36页 |
| 4.3.1 重点把握不足,思想教育内容不够丰富 | 第36页 |
| 4.3.2 创新能力低,思想教育方式单一 | 第36页 |
| 4.4 影响农村青年思想状况的自身因素 | 第36-39页 |
| 4.4.1 政治理论学习少,综合素质偏低 | 第37页 |
| 4.4.2 精神文化生活贫乏,社会实践参与不足 | 第37页 |
| 4.4.3 受传统思想制约,开拓创新精神不足 | 第37-39页 |
| 第五章 加强农村青年思想教育的对策 | 第39-48页 |
| 5.1 加强农村经济发展是农村青年思想教育的重要保障 | 第39-40页 |
| 5.1.1 以服务农村经济发展为依托,引导农村市场经济的有序发展 | 第39页 |
| 5.1.2 拓宽资金获取渠道,全方位开展农村青年思想教育活动 | 第39-40页 |
| 5.2 促进社会的和谐稳定是农村青年思想教育的基础 | 第40-42页 |
| 5.2.1 以提高精神文明建设为目标,实现和谐农村发展 | 第40页 |
| 5.2.2 以“依法管村”为重点,建设民主法治村 | 第40-41页 |
| 5.2.3 加强管理,为农村青年营造良好的环境 | 第41-42页 |
| 5.3 增强管理是完善农村青年思想教育机制的主要手段 | 第42-45页 |
| 5.3.1 把握重点,丰富农村青年思想教育内容 | 第42-44页 |
| 5.3.2 开拓进取,创新农村青年思想教育方法 | 第44-45页 |
| 5.4 注重实践是发挥农村青年主观能动性的现实要求 | 第45-48页 |
| 5.4.1 加强理论学习,提高思想水平 | 第45-46页 |
| 5.4.2 积极参与政治生活,提高政治觉悟 | 第46-47页 |
| 5.4.3 积极投身社会实践,培养个人素质 | 第47-48页 |
| 第六章 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间学术论文发表情况 | 第57页 |
